EdEra_Протидія торгівлі людьми в Україні https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra_OSCE+ST101+ST101/about

EdEra-Studena: Inc Недискримінаційний підхід у навчанні https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-Studena+Inc+1/about

EducationUSA: CO2502 З учнями про освіту та кар’єру https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EducationUSA+CO2502+2020/about

Теми онлайн-курсу: комікси, виступи у форматі TED, трикутник Уолта Діснея. Артбук, настільні ігри, діти і ґаджети, квести, сучасні стратегії оцінювання, психологічні ігри, інформаційні промови, візуальне мистецтво, рефлексія на уроці, стратегії критичного мислення, ментальні карти та логічні схеми, уроки толерантності, корисні інструменти для креативного аналізу https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra_Osvitoria_Lenovo+BR101+2019/about

Онлайн-курс для вчителів старших класів https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/about

EDERA_OSCE: HRE101 Права людини в освітньому просторі https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSCE+HRE101+2019/about

Як інтернетом поширюється мова ворожнечі. Як очистити свою стрічку повідомлень від фейків та що робити, якщо став/-ла жертвою хейту. Чому хейт можна зупинити, починаючи з себе. https://stophate.ed-era.com/uk/courses/course/204#

Цифрова освіта: https://osvita.diia.gov.ua/courses/countering-domestic-violence

Навчальний план на 30 годин:

Модуль 1. Теоретичні підходи до гендерного виховання особистості

1. Особливості гендерного виховання дітей та молоді.

2. Методичні засади використання педагогічних технологій у процесі гендерного виховання.

Модуль 2. Практичні підходи до застосування педагогічних технологій гендерного виховання особистості

1. Інтерактивні методи гендерного виховання.

2. Методика форум-театру як засіб гендерного виховання.

3. Освітні заходи як інструмент гендерного виховання. https://vseosvita.ua/course/pedahohichni-tekhnolohii-hendernoho-vykhovannia-osobystosti-453.html

Програма курсу «Тайм-менеджмент у професійній діяльності вчителя» (30 годин) моделює базові аспекти теорії і практики базових знань з соціальної психології. Змістовий контент курсу базується на теоретико-методологічних засадах психології управління, теоріях освітнього менеджменту і самоменеджменту. У першому модулі розкрито основи тайм-менеджменту і особливості його використання в роботі вчителя. Другий модуль актуалізує практичні лайфхаки тайм-менеджменту і рекомендації щодо їх використання в педагогічній діяльності. https://vseosvita.ua/course/taim-menedzhment-u-profesiinii-diialnosti-pedahoha-191.html

Зміст програми розроблено на основі тематичних курсів «Креативні практики в освіті» https://vseosvita.ua/course/efektyvni-taktyky-i-stratehii-emotsiino-psykholohichnoho-movnoho-vplyvu-suchasna-rytoryka-dlia-uspishnoho-pedahoha-113.html

Критерії успішності вибору майбутньої професії