Psicologa - Psicoterapeuta ad indirizzo cognitivo - costruttivista
Il mio approccio terapeutico è quello Cognitivo Costruttivista. Sono inoltre membro di èquipe diagnostica accreditata presso ASST Brianza per diagnosi di Disturbo Specifico dell' Apprendimento.
L' approccio cognitivo-costruttivista-relazionale si focalizza principalmente sugli aspetti della conoscenza personale, cioè sulle modalità con cui ogni individuo rappresenta il mondo e ricorda le esperienze della propria vita, sia del passato remoto sia di quello più recente. Lo stile cognitivo-affettivo e lo stile cognitivo-interpersonale si strutturano, nel corso dello sviluppo individuale, nel contesto della relazione con le figure affettivamente significative (in particolare la figura di attaccamento) e diventano una caratteristica stabile della personalità.
Lo strumento di questo cambiamento è la relazione fra terapeuta e paziente, attraverso la quale ciascuno dei due situa in uno spazio condiviso una serie di vissuti, di pensieri e di emozioni. Grazie alla relazione col terapeuta il paziente prende consapevolezza di come costruisce il mondo (le rappresentazioni sociali che abbiamo di noi in rapporto agli altri significativi per noi).
Buona parte del nostro tempo insieme sarà pertanto volto a creare una relazione stabile, accogliente e di fiducia.
Il disegno, il gioco, la musica, sono strumenti che uso in modo relazionale per creare un legame con le persone con cui condivido il percorso terapeutico, per permettergli di esprimere parti di sé che a voce fanno paura, ma che disegnate o giocate diventano esplorabili e condivisibili.
Lavoriamo insieme per promuovere il tuo benessere personale e relazionale
Sostegno psicologico per adolescenti e bambini da 8 anni
Supporto nella relazione genitore - figlio
Valutazione e potenziamento dei Disturbi Specifici dell' apprendimento
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