Menjadi Pondok Pesantren yang berhaluan Ahlussunah Wal Jama'ah dan professional berdasarkan Trilogi Al Hikmah dalam Amar Ma'ruf Nahi Munkar dan pengembengan IMTAQ dan IPTEK

1.  Melaksanakan pendidikan berdasarkan Trilogi Al Hikmah Melaksanakan pendidikan formal dan non formal dengan menerapkan IMTAQ dan IPTEK berdasarkan Trilogi Al Hikmah

2. Melaksanakan manajemen yang profesional dalam mengelola pondok pesantren berdasarkan Trilogi Al Hikmah

3.  Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat diberbagai ilmu untuk mendapatkan inovasi dan hikmah yang bermanfaat yang diridhoi Allah SWT.

4. Mengembangkan sumber daya manusia yang mampu menguasahi serta menerapkan IMTAQ dan IPTEK berdasarkan Trilogi Al Hikmah

5. Melaksanakan Amar Ma'ruf Nahi Munkaryang berbangsa dan bernegara

6. Mencetakgenerasi muslim/muslimah berakhlaqul karimahyang tidak bertentangan dengan UUD 1945 dan pancasila.

Berawal dari lembaga kecil yang didirikan pada tahun 1965 Moleh KH.M. Husnan Dimyati, kini Yayasan Pedidikan Al Hikmah Tuban sesuai telah menjadi lembaga yang Besar dan Mengelola Lembaga Pendidikan Mulaijenjang Pendidikan Anak Usia dini sampai perguruan tinggi.

Yayasan Pedidikan Al Hikmah Tuban bertipelogi Salaf Modern dan berorientasikan Al Mukhafadhotu 'Ala Qodimis Shohih Wal Akhdzu Biljadidil Aslah (melestarikan norma-norma lama yang baik dan mengambil norma-norma yang baru yang lebih baik) dan berasas Ahlussunnah Wal Jama'ah

Saat ini Yayasan Pedidikan Al Hikmah Tuban yang didirikan dan diasuh oleh KH.M.Husnan Dimyati mempunyai santri + 1000 santri mulai tingkat pendidikan Usia Dini sampai Perguruan Tinggi yang dilengkapi dengan Sarana dan Prasarana yang sangat memadai untuk kegiatan pembelajaran.