RAZREDNE PRIČE

Proveli smo prekrasan i sadržajan dan na Medvednici, spojivši kretanje, boravak u prirodi, učenje, druženje i brigu o okolišu. Bila je prilika da nastavne sadržaje usvojimo na malo drugačiji način – izvan učionice, u neposrednom dodiru s prirodom.

Na putu od podnožja do vrha Medvednice učenike su čekala četiri edukativna zadatka. Dva su zadatka rješavali u paru, razvijajući pritom suradnju, komunikaciju i timski duh, dok su druga dva rješavali samostalno, potičući vlastitu odgovornost, snalažljivost i samostalnost u radu.

Učenici su dobili nastavne listiće s različitim zadatcima koje su rješavali tijekom odmora i kraćih pauza za vrijeme planinarenja. Na taj smo način povezali tjelesnu aktivnost i učenje te pokazali kako se znanje može stjecati i izvan školskih klupa.

Poseban dio našeg dana bila je i briga o okolišu. Tijekom planinarenja prikupljali smo otpad koji smo uočili na putu, čime smo potaknuli odgovorno ponašanje prema prirodi i razvijanje ekološke svijesti. Na vlastitom su primjeru pokazali da svatko od nas može pridonijeti očuvanju prirodnog okoliša i učiniti prostor u kojem boravimo ljepšim i čišćim.

Nakon uspješno odrađenih zadataka uslijedio je zasluženi odmor na Činovničkoj livadi. Uživali smo u prirodi, razgovoru i zajedničkom druženju, a zatim se zaputili prema žičari kojom smo se spustili s Medvednice.

Bio je to dan ispunjen kretanjem, učenjem, suradnjom, smijehom i brigom za prirodu. Medvednica nam je još jednom pokazala da učionica ne mora uvijek imati zidove – ponekad je najljepša učionica upravo ona pod vedrim nebom.

Ove smo godine Tjedan mobilnosti obilježili odlaskom na Medvednicu. Uživali smo u zajedničkom planinarenju, cvrkutu ptica, miru i tišini šume, zajedničkoj zabavi i smijehu. Zaključili smo da je tjelesna aktivnost jako dobra kako za tijelo, našu fizičku spremu tako i za naš duh jer smo se svi osjećali ispunjeno i sretno.