1º ESO
Comenzamos el curso comprendiendo la definición de computación.
Esta imagen muestra una de las primeras computadoras y dos de los primeros programadores de computadoras del mundo.
Las programadoras de la foto son Elizabeth Jean Jennings Bartik y
Frances Bilas Spence.
La computadora en la foto es ENIAC.
¿Cuáles son las diferencias entre esta computadora y las computadoras que usamos hoy en día?
¿Qué es igual en ambas?
¿Qué crees que es cierto para TODAS las computadoras?
Pregunta del día
¿Qué es una computadora?
Qué es una computadora? Rethink!(“Repiensa”)
Reflexiona sobre...
El tipo de problemas que resuelven.
¿uUilizan información para resolverlos?
¿Cómo consiguen la información?
¿Cómo usan la información que recopilan para resolver problemas?
Key Vocabulary
Computer - A machine that works with information.
Revisa tu definición con este nuevo dato.
Hemos continuado aprendiendo a programar con bloques.
Los alumnos han descubierto el mundo de la programación y las grandes posibilidades que ofrece.
Seguimos con Textos Dinámicos.
Aplicamos la programación que hemos aprendido en Code.org para adornar y crear animaciones de textos.
Cuando por fin llegó nuestra impresora 3D ....
Seguimos con un concurso de diseño de trofeos para entregar a los ganadores del campeonato de badminton que organiza el Departamento de Educación Física.
Estos son los diseños presentados:
