El aprendizaje significativo da la oportunidad que el educando se relacione de manera directa con los diversos recursos que su contexto le ofrece, en pro del fortalecimiento de sus competencias, tomado este como objeto de estudio y aprendizaje. Es así que a través de este proyecto se quiere llevar el aula a la comunidad, volviendo la mirada a las tradiciones, a las costumbres, a la tradición oral, a los juegos autóctonos, donde el estudiante llevé a la praxis sus conceptos e interactué de manera directa con los conocimientos que sus ancestros han heredado a su familia.
Volvamos la mirada a los caminos vecinales a través de la reconstrucción de las costumbres y tradiciones de la vereda, se desarrollará a través de visitas situadas a cada una de las familias de los niños que hacen parte de la IE Pedregal, Sede Resguardo y a algunos miembros representativos de la vereda que deseen contribuir con el objetivo del proyecto, donde a través del dialogo y la experimentación, van tejiendo y confrontando conocimientos sobre lo que fue el quehacer de sus ancestros y hoy se toma como herencia en y para la construcción de nuevos conocimientos que contribuyen a la tradición oral, a la sistematización y divulgación de lo que fue, de lo que es y de lo que será la idiosincrasia de su comunidad como escenario en la construcción de nuevos Ambientes de Aprendizaje y de esta manera ir reconstruyendo redes de aprendizaje a través de las Tecnologías de la información y comunicación- TIC.