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Conoce en esta sesión acerca de las Altas Capacidades, los términos más básicos del tema y las experiencias de otros niños con Altas Capacidades.
Conoce en esta sesión acerca de las Altas Capacidades, los términos más básicos del tema y las experiencias de otros niños con Altas Capacidades.
Objetivo de la sesión:
Objetivo de la sesión:
Definir quienes son los niños con altas capacidades, estableciendo las posibles implicaciones que pueden llegar a tener dentro del núcleo familiar, así como conceptos afines.
Definir quienes son los niños con altas capacidades, estableciendo las posibles implicaciones que pueden llegar a tener dentro del núcleo familiar, así como conceptos afines.
Da click en la imagen o en el título de arriba para conocer qué son las altas capacidades.
Aquí te dejamos un video en donde la Dra. María de los Dolores Valadez Sierra nos comparte lo que son las Altas Capacidades:
Aquí te dejamos un video en donde la Dra. María de los Dolores Valadez Sierra nos comparte lo que son las Altas Capacidades:
HORA DE TRABAJAR
HORA DE TRABAJAR
En el siguiente documento encontrarás características sobre las Altas Capacidades, coloca en la casilla correspondiente la razón por la que piensas que esa característica es un mito o una realidad sobre las Altas Capacidades.
Da click en Actividad 1 o en la imagen para iniciar.
Algunas características de los niños con altas capacidades son:
Algunas características de los niños con altas capacidades son:
A continuación conocerás más sobre las Altas Capacidades y sobre conceptos que se le asimilan, como lo son: superdotado, genio, prodigio, talento y precoz.
Después échale un vistazo a los siguientes videos de casos de niños sobresalientes en donde comentarás tu opinión y qué aptitudes identificas.
Da click en Actividad 2 para iniciar.
En el siguiente recuadro describe las necesidades o atenciones con las que has tenido que apoyar a tu hijo.
Da click en Actividad 3 o en la imagen para iniciar.
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