Na europejskich ścieżkach -
w poszukiwaniu nowego wymiaru pracy dydaktycznej i wychowania.

W dzisiejszych czasach edukacja wymaga nieustannego rozwoju zarówno od uczniów, jak i nauczycieli. Nowe technologie, globalizacja oraz zmieniające się potrzeby społeczeństwa powodują, że nauczyciele powinni stale podnosić swoje kompetencje, aby zapewnić uczniom jak najlepsze warunki do nauki. Właśnie dlatego kadra Zespołu Szkół nr 17 im. Zawiszaków Proporca "Victoria" przy ulicy Promienistej w Warszawie zdecydowała się na udział w prestiżowym programie Erasmus+, który umożliwia rozwój umiejętności pedagogicznych na poziomie międzynarodowym.

Cel projektu  

Celem projektu jest poszerzenie kompetencji nauczycieli w trzech kluczowych obszarach:

1. Kompetencje językowe – znajomość języków obcych staje się nieodzownym elementem pracy nauczyciela w zglobalizowanym świecie. Udział w kursach językowych pozwoli nauczycielom lepiej porozumiewać się z uczniami, którzy często pochodzą z różnych kultur, oraz otworzy im drzwi do współpracy międzynarodowej.

2. Kompetencje informatyczne – cyfryzacja edukacji jest jednym z największych wyzwań współczesnej szkoły. Program Erasmus+ umożliwia nauczycielom szkolenie się
   w zakresie nowych technologii edukacyjnych, które mogą być wykorzystane podczas zajęć. Nauczyciele uczą się, jak efektywnie korzystać z narzędzi informatycznych, tworzyć interaktywne materiały edukacyjne oraz prowadzić lekcje online.

3. Dobre praktyki edukacyjne – wymiana doświadczeń z nauczycielami z różnych krajów to wyjątkowa szansa na poznanie nowoczesnych metod dydaktycznych, które można zaadaptować w polskiej rzeczywistości. Nauczyciele dowiedzą się, jak radzić sobie z wyzwaniami edukacyjnymi, jak motywować uczniów oraz jak budować relacje
   w zróżnicowanych klasach.

Nauczyciele wyruszają w podróż

W ramach projektu nauczyciele ze szkoły na Promienistej wyjadą na zagraniczne szkolenia do różnych państw europejskich, aby zdobywać nowe doświadczenia i wiedzę. Wśród krajów, do których wyjeżdżają znajdują się:

• Malta – mały, ale niezwykle zróżnicowany kulturowo kraj, który stawia duży nacisk na edukację językową. Nauczyciele będą mieli okazję uczestniczyć w intensywnych kursach języka angielskiego, a także zapoznają się z tamtejszymi nowoczesnymi metodami nauczania języków obcych.

• Cypr – wyspa o bogatej historii i tradycjach, gdzie szczególny nacisk kładzie się na edukację związaną z dziedzictwem kulturowym oraz technologiami edukacyjnymi. Nauczyciele będą mieli możliwość uczestniczyć w warsztatach dotyczących wszechstronności nowych technologii w edukacji oraz pracy z uczniami pochodzącymi
  z różnych środowisk.

• Irlandia od lat jest jednym z liderów w zakresie nowoczesnej edukacji. Nauczyciele wyjadą do Dublina, aby uczestniczyć w szkoleniach dotyczących edukacji cyfrowej,
  w tym tworzenia multimedialnych materiałów dydaktycznych oraz narzędzi informatycznych w codziennej pracy nauczyciela.

• Hiszpania – hiszpańskie szkoły znane są z innowacyjnych metod nauczania i dużej elastyczności w podejściu do edukacji. Nauczyciele poznają tam techniki pracy
  z uczniami o różnorodnych potrzebach edukacyjnych oraz metody aktywnego nauczania.

• Włochy - Nauczyciele udający się do Włoch będą mieli okazję poznać unikalne podejście do edukacji, które często łączy tradycję z nowoczesnością. Włosi przywiązują dużą wagę do interakcji i pracy zespołowej, co może być inspirujące dla polskich pedagogów. Włochy to również kraj niezwykłej różnorodności kulturowej i kulinarnej. Każdy region ma swoje specjały, a kuchnia włoska jest ceniona na całym świecie. Uczestnictwo w warsztatach kulinarnych może być wspaniałym doświadczeniem, które poszerzy horyzonty i zainspiruje nauczycieli do wprowadzenia nowych pomysłów do swojej pracy.

Wpływ projektu na społeczność szkolną

Udział nauczycieli w międzynarodowych szkoleniach nie tylko podniesie ich kompetencje, ale również przyniesie korzyści całej szkole. Zdobyte umiejętności edukatorzy będą mogli wykorzystać, wprowadzając nowe, innowacyjne metody nauczania, co z pewnością wpłynie na jakość kształcenia uczniów.

Nauczyciele, dzięki zdobytym doświadczeniom lepiej dostosują proces dydaktyczny do indywidualnych potrzeb uczniów, a także wprowadzą do klas nowoczesne technologie, które zwiększą atrakcyjność zajęć. Dodatkowo, współpraca międzynarodowa pomoże w rozwijaniu kompetencji interkulturowych, które są niezwykle ważne w dzisiejszym świecie.

Projekt Erasmus+ to wyjątkowa okazja dla nauczycieli, aby nie tylko rozwijać swoje umiejętności, ale także zainspirować uczniów do dalszego rozwoju.