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Educacionais
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CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Nesta palestra, os participantes mergulham no mundo do imaginário, descobrindo como a TÉCNICA da contação de histórias se torna um poderoso instrumento no ensino e aprendizagem, enriquecendo o interior e ampliando conhecimentos para a vida.
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
Na correria do dia a dia, muitas vezes esquecemos de cuidar da mente, do corpo e das emoções.
Nesta palestra, os participantes descobrem, de forma prática e eficaz, como desenvolver os pilares da inteligência emocional — Autoconsciência, Automotivação, Autocontrole, Empatia e Relacionamentos — para conquistar uma vida mais plena, harmoniosa e feliz.
PIAGET, WALLON, VYGOTSKY, PIKLER E REGGIO EMILIA: O BERÇÁRIO EM FOCO!
PIAGET, WALLON, VYGOTSKY, PIKLER E REGGIO EMILIA: O BERÇÁRIO EM FOCO!
Compreender as fases do desenvolvimento dos bebês é essencial para a prática pedagógica na educação infantil.
Nesta palestra, os participantes exploram contribuições de Piaget, Wallon, Vygotsky, Emmi Pikler e Reggio Emilia, com exemplos práticos que mostram como criar ambientes ricos em estímulos sensoriais e motores, incentivando a experimentação, a descoberta e o crescimento integral.
INTERPRETAÇÃO DO DESENHO INFANTIL: A ALMANÁLISE POTENCIALIZANDO A PRÁTICA
INTERPRETAÇÃO DO DESENHO INFANTIL: A ALMANÁLISE POTENCIALIZANDO A PRÁTICA
O desenho infantil é uma linguagem universal que revela emoções, medos e a visão de mundo da criança.
Nesta palestra, os participantes aprendem a analisar e interpretar o desenho como ferramenta para compreender o desenvolvimento emocional, social, cognitivo e motor, articulando as fases de Piaget e o poder do imaginário e da cultura para favorecer um crescimento harmonioso e feliz.
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Alfabetizar é aprender a ler e escrever; letrar é usar essa competência nas práticas sociais.
Nesta palestra, os participantes vivenciam, por meio de textos estratégicos, os desafios da psicogênese da língua escrita, explorando conhecimentos prévios e culturais para compreender como tornar a aprendizagem realmente significativa.
EM CASA ELE NÃO É ASSIM!
EM CASA ELE NÃO É ASSIM!
Ao entrar na escola, a criança deixa o papel de “filho” para assumir o de “estudante”, vivenciando regras, rotinas e responsabilidades que constroem sua identidade estudantil.
Nesta palestra, educadores conhecem exemplos práticos e embasamento jurídico que diferenciam filho de estudante, fortalecendo autonomia, autoridade e o papel legal da escola na formação de cidadãos conscientes e responsáveis.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO
A educação inclusiva valoriza a diversidade e exige avanços legais e práticos para superar contradições ainda presentes nos sistemas de ensino.
Nesta palestra, os participantes refletem sobre os desafios normativos da inclusão escolar à luz do ordenamento jurídico brasileiro, analisando dispositivos como AEE, PEI, PDI e Parecer 50, e seus impactos na realidade educacional.
A ALEGRIA DE VIVER NA CONSTRUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS ESCOLARES INESQUECÍVEIS
A ALEGRIA DE VIVER NA CONSTRUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS ESCOLARES INESQUECÍVEIS
A alegria de ensinar é uma força transformadora que cria vínculos, inspira e torna o aprendizado memorável.
Nesta palestra, os educadores são convidados a resgatar a paixão pela docência, fortalecendo seu propósito por meio dos cinco pilares da inteligência emocional de Daniel Goleman, reconectando-se à essência da prática transformadora.
GESTÃO ESCOLAR ADMINISTRATIVA - O ORDENAMENTO JURÍDICO SUBSIDIANDO A PRÁTICA
O ordenamento jurídico brasileiro orienta a escola em casos de agressão, bullying, racismo e outras violações de direitos. Nesse contexto, os registros de atendimentos às famílias são fundamentais: organizam as medidas adotadas, fortalecem o acompanhamento pedagógico e garantem respaldo legal à instituição, evidenciando seriedade, transparência e responsabilidade.
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