PROGRAMACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
By: Alejandra Ruiz Araujo
DOCENTE:
Dr. Oscar López Regalado
ESTUDIANTE:
Alejandra Ruiz Araujo
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Diseña, conduce y evalúa procesos pedagógicos en base a los lineamientos del currículo nacional de la Educación Básica Regular, de la concreción curricular y la evaluación formativa, considerando los aportes de la investigación, los enfoques y modelos educativos vigentes aportando a la calidad de la formación de los egresados de la carrera profesional de educación.
OBJETIVO
Mostrar los resultados de mi aprendizaje durante la asignatura de Programación Curricular en educación secundaria, mediante las distintas actividades realizadas, describiendo cómo ha sido el proceso, qué resultados he obtenido y las conclusiones que he llegado en cada tema.
JUSTIFICACIÓN
La elaboración de este portafolio es para ayudar a quienes buscan saber más sobre el tema educativo, puede ser empleado por personas que busquen información para su práctica estudiantil, como guía o motivo para realizar trabajos similares. Demostrar el aprendizaje incentivar a que otras personas utilicen los documentos para que puedan también fortalecer el suyo.
UNIDAD I
APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica las características del currículo Nacional de Educación Básica Regular y del Programa Curricular de Educación secundaria
UNIDAD II
APRENDIZAJE ESPERADO:
Elabora, implementa y evalúa programaciones curriculares anuales y de corto plazo contextualizadas a nivel de aula en la Educación secundaria.
PRUEBA ESCRITA FINAL
LOGRO DE LA COMPETENCIA:
Diseña, conduce y evalúa procesos pedagógicos en base a los lineamientos del currículo nacional de la Educación Básica Regular, de la concreción curricular y la evaluación formativa, considerando los aportes de la investigación, los enfoques y modelos educativos vigentes aportando a la calidad de la formación de los egresados de la carrera profesional de educación.