Vamos começar a programar!!!!!
Assista ao vídeo e veja como criar uma história, depois pense em começar a programar uma história breve para entender o processo de criar e publicar no Scratch.
Depois você fará muuuuuitos projetos.
Vamos lá!!!!
Veja no exemplo a seguir (O Bêbado e o Divino) de uma história animada e identifique os recursos utilizados.
http://scratchbrasil.net.br/index.php/animacao/132-animacao-bebado-divino.html
Veja a seguir a tela do ambiente Scratch com as três partes principais: Área de código, Palco e Área de Personagens. Para colocar a língua em Português brasileiro clique no globo.
O que é Programar?
Programar um computador pode ser visto como o ato de escrever um texto de forma que o computador o compreenda e execute as ações pensadas por nós. Ou seja, ao programar devemos colocar em ordem um conjunto de instruções capaz de ser entendido pelo computador de forma tal que ele as execute e nos devolva o resultado das ações programadas.
As linguagens de programação visuais são aquelas em que as instruções para o computador estão organizadas em blocos de encaixe como se fosse um brinquedo LEGO. Se duas instruções podem vir juntas elas têm encaixes que permitem acopla-las. Caso contrário os encaixes são diferentes e não ficam conectados.
O Scratch é uma linguagem de programação visual (ou programação em blocos) muito fácil de aprender e utilizar.
Vamos criar um projeto desde o início, como exemplo vamos criar uma história com dois personagens e depois vamos incrementar esta história com novos recursos de programação.
Veja aqui o código dessa um história
Melhorando a história usando o comando PERGUNTE.
Veja aqui o código: https://scratch.mit.edu/projects/442748363
Vamos continuar discutindo novos recursos que podem ser inseridos nos seus projetos em desenvolvimento ou, se preferir, em novos projetos.
Animar personagens e objetos pode enriquecer os projetos e mostrar mais detalhes nas interações. (histórias)
Por exemplo, em Física podemos criar uma animação mostrando movimento uniforme e movimento variado, em Geografia podemos mostrar movimentos de placas tectônicas, em Biologia podemos apresentar a divisão celular de forma animada...
Podemos dar movimento aos objetos e tornar cenários dinâmicos, veja um exemplo abaixo:
A seguir o vídeo com o passo a passo dessa animação.
Veja o código dessa animação comentado, aqui:
Que tal você usar movimento nas suas histórias ou criar um projeto novo animado e interativo?
Exemplos de projetos interativos para você explorar:
Mapa interativo de cidade de Viena (Geografia): https://scratch.mit.edu/projects/472861/
Navegação e sextante: https://scratch.mit.edu/projects/2566835/
Técnicas de animação - Pula corda (Artes): https://scratch.mit.edu/projects/11783044/
Células (Biologia com textos em Inglês): https://scratch.mit.edu/projects/2920834/
Lançamento de projétil (Física): https://scratch.mit.edu/projects/14107729/
Comente no fórum "Animando" sobre sua experiência na exploração desses exemplos, qual gostou mais? Se você animou sua história das semanas anteriores ou se criou projetos novos.
Pense numa história animada e interativas usando qualquer conteúdo, o importante praticar e testar os recursos de programação neste momento.
Que tal você usar movimento nas suas histórias ou criar um projeto novo animado e interativo?
Exemplos de projetos interativos para você explorar:
Mapa interativo de cidade de Viena (Geografia): https://scratch.mit.edu/projects/472861/
Navegação e sextante: https://scratch.mit.edu/projects/2566835/
Técnicas de animação - Pula corda (Artes): https://scratch.mit.edu/projects/11783044/
Células (Biologia com textos em Inglês): https://scratch.mit.edu/projects/2920834/
Lançamento de projétil (Física): https://scratch.mit.edu/projects/14107729/
Comente no fórum "Animando" sobre sua experiência na exploração desses exemplos, qual gostou mais? Se você animou sua história das semanas anteriores ou se criou projetos novos.
Pense desenvolver numa história animada e interativas ou se preferir animar a sua história.