ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПЕРФОМАНС – САМОМЕНЕДЖМЕНТУ КЕРІВНИКА НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
САМОМЕНЕДЖМЕНТ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
САМОМЕНЕДЖМЕНТ І ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ ЯК SOFT SKILLS КЕРІВНИКІВ І ПРАЦІВНИКІВ У СФЕРІ ОСВІТИ
