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¿QUÉ QUIERES PRACTICAR?
¿QUÉ QUIERES PRACTICAR?
- LENGUA / MATE - Escógelas en el desplegable superior
- ¿INGLÉS? - ¡Aquí debajo lo tienes! ENJOY ;)
RECURSOS DE INGLÉS PARA 5º PRIMARIA:
RECURSOS DE INGLÉS PARA 5º PRIMARIA:
WILL FUTURE pirates game:
https://eslpuzzles.com/Grammar%20Games/Future%20Simple%20Games/Future%20Simple%20Walk%20the%20Plank%20Game.html
JUEGO MATERIALS HANGMAN
https://www.eslgamesplus.com/whats-it-made-of-passive-voice-product-materials-esl-hangman/
JUEGO DE PIRATAS para practicar 3º persona present simple:
superlative rules
comparatives rules
superlatives/comparatives examples with famous people
Learn english with Harry Potter
Learn english with Harry Potter
DIRECTIONS GAME (teacher might change the vocabulary)
K or CK explanation
K or CK explanation
Juego POSSESSIVES
Juego POSSESSIVES
Cada alumno tiene un flashcard, también hay flashcards pertenecientes al grupo entero. Se dicen en voz alta y después se ponen boca abajo. Primero, la profe va preguntando: "Whose ...... is this?" a cada grupo. El grupo debe recordar de quién era ese flashcard y contestar: "It's hers", "It's his", "It's ours", "it's theirs"... señalando al dueño. Si aciertan, un punto para ese grupo. Más adelante, el turno de preguntar puede pasarse a un alumno, que tendrá que recordar el nombre del flashcard y recibirá un punto si lo hace bien. En el caso de preguntar un alumno, la respuesta puede ser "It's yours", si sale el flashcard del alumno que pregunta.
board game
board game
SPELLING BEE game
SPELLING BEE game
Juego I WOULD LIKE TO...+ VERB
Juego I WOULD LIKE TO...+ VERB
Cada alumno escoge una frase que le represente (I would like to visit Japan, I would like to meet Casillas, I would like to have a dog, etc). Cada alumno dice en alto la frase escogida. El profe se los apunta todos en una hoja y comienza el juego. Irá diciendo: this student would like to... y dirá una de las frases. Si el alumno reconoce su frase, debe ponerse en pie rápidamente. Si, por lo contrario, algún otro alumno dice su nombre antes de que él se levante, se sentará en el suelo eliminado. Desde el suelo tendrá la posibilidad de volver a su sitio, pero lo tendrá más difícil ya que le llevará más tiempo levantarse. Para practicar listening, el profe puede variar las frases de los alumnos aludiendo a ellas de manera indirecta ("This student would like to go to an asian country", por ejemplo).
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