A sala de aula é um ambiente muito rico onde se ensina e se aprende o tempo todo. É muito comum que desta troca de saberes nasçam ideias e projetos que tornem o ensino e o aprendizado mais significativo. Muitas destas ideias e projetos são realizados em sala de aula e impactam os alunos de uma ou duas turmas. Mas, algumas vezes, os projetos extrapolam os muros da escola, os limites da cidade. A seguir vou apresentar alguns projetos realizados na escola.

Em uma série de reportagens sobre Aprendizagem Baseada em Projetos, chegou a vez de falar sobre como avaliar. Estou muito feliz e grata a Nova Escola pela oportunidade de compartilhar minha experiência juntamente com a de outras professoras. Avaliar não é tarefa fácil! Mas vale a pena dar uma olhadinha na reportagem completa e também nas outras reportagens que tratam de Aprendizagem Baseada em Projetos.

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Este é o nome da sequência didática que realizei com os alunos das turmas 71, 73 e 74 da EEF Professor Lapagesse.

Ao escolher a praça Nereu Ramos e as ruas do entorno para esta sequência, o objetivo foi renovar o olhar para este que é o coração de nossa cidade. Um coração que guarda histórias e memórias, mas também um coração que pulsa, acompanhando o ritmo da cidade.

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Março/2020

O projeto Citizen of the world - cidadão do mundo foi realizado com alunos do 9o ano, que tiveram a oportunidade de conversar em inglês com Ismail, jogador de futebol da Tunísia, que estava, na época, jogando no E.C. Próspera. Todo o projeto desenvolvido teve por objetivo trabalhar a língua inglesa como língua franca, o respeito à diversidade e ampliar o olhar do estudante para o que é ser um cidadão do mundo.

Março/2019

É maravilhoso quando vemos que nosso trabalho está servindo de inspiração e de exemplo para outros profissionais. Em setembro de 2019, nossos projetos "We speak the same language" e "Citizen of the world" foram apresentados no 4o Simpósio - Crianças e Adolescentes na Internet, em São Paulo.

Exibição no 4o Simpósio (a partir de 3:14:33)

Fragmentos é um projeto que homenageia o escritor moçambicano Mia Couto, usando o conceito de "poemografia" do escritor e artista angolano Heduardo Kiesse. As frases utilizadas nas imagens são de poemas ou trechos da escrita de Mia Couto.

Materiais recicláveis como lacres de alumínio e tampinhas plásticas podem ajudar várias instituições, além de contribuir com a redução de lixo e ajudar o meio ambiente. Duas campanhas, realizadas durante 4 anos pela escola, ajudaram a evitar que materiais recicláveis virassem lixo. As tampinhas eram doadas para a ONG Amigo Fiel, de Forquilhinha/SC. Os lacres eram doados para o Rotary Club de Criciúma/SC, que convertiam em cadeiras de rodas. Os materiais recicláveis eram doados por alunos, professores e comunidade escolar.

Projeto de poesia realizado com turma do 9o ano em que guarda-chuvas foram pendurados por fios de nylon e poemas, impressos em forma de gota, foram colados nos guarda-chuvas. Os poemas foram criados pelos próprios alunos. Além da intervenção no pátio da escola, os poemas foram publicados em um e-book, disponível na plataforma Wattpad.

Em 2014 o Museu da Imagem e do Som de Santa Catarina (MIS/SC) selecionou histórias de colecionadores do estado. Eu coleciono moedas de 1977 e minha história foi selecionada. Convidei também professores, alunos e pais para mostrarem suas coleções, que resultou na Mostra de Coleções da EEB Maria José Hulse Peixoto. As histórias das coleções estão no documentário "E você, o que coleciona?" e fez parte da 12a. Semana Nacional de Museus.

O projeto Poesia de Manchete tem a proposta de transformar manchetes de jornais em poesia, frases poéticas, pensamentos. Desenvolvido na EEB Maria José Hulse Peixoto, o projeto foi destaque em diversos jornais.