1 - Diagnóstico

Seleção de uma escola municipal e diagnóstico dos resíduos sólidos produzidos, por meio de visita de campo e aplicação de check list, conforme Sistema FIEB (2020) e Brasil (2010).

2 - Mapeamento das soluções existentes

Trabalho de campo com observação e registo fotográfico, conforme Dal Bosco e Prates (2017)

3 - Prognóstico

Estabelecimento de procedimentos relacionados à minimização da geração de resíduos sólidos, medidas saneadoras, ações de gerenciamento de resíduos, por meio da análise dos dados coletados e confrontando com a boa técnica,  conforme Dal Bosco e Prates (2017); Brasil (2010); Fornutado (2018)

4 - Implementação de ações de gerenciamento

Implementação e alocação de acondicionadores e sinalizadores considerando a boa prática técnica, conforme Dal Bosco e Prates (2017)

5 - Ações de educação ambiental

Proposição de ações de educação ambiental por meio de gamificação (SIPIONE, 2022) e palestra, produção e distribuição de cartilhas de materiais educativos digitais.

6 - Escrita de artigo e disseminação das informações obtidas

Escrita de artigo científico e compartilhamento dos resultados do projeto com a secretarias municipais, a fim de permitir reprodução da prática nas demais escolas.

Cartilha sobre PGRS: www.ifbaiano.edu.br/unidades/xique-xique/files/2024/04/Cartilha-Plano-de-Gerenciamento-de-Residuos-Solidos-PGRS.pdf 

Material digital sobre gerenciamento de resíduos sólidos em escolas: www.ifbaiano.edu.br/unidades/xique-xique/files/2024/04/Material-digital-final-1.pdf
Vídeo com atividade lúdica sobre resíduos: www.youtube.com/watch?v=AFkqUmfl-Ns&lc=UgxBNGZtMVO8rGVbYkF4AaABAg
Plano de Gerenciamento dos Resíduos Sólidos do Colégio Municipal Polivalente: drive.google.com/file/d/1yJW5bAWf7uElli_iZ8t1Mh008S6G7fMx/view?usp=sharing 
Notícia: www.ifbaiano.edu.br/unidades/xique-xique/2024/04/11/projeto-eu-cuido-do-lixo-desde-crianca-executa-atividades-no-colegio-municipal-polivalente/