Le dossier documentaire du cours: distribué en classe
Des données récentes et des articles courts et accessibles à consulter régulièrement : l'observatoire des inégalités
La nouvelle grille des PCS (2020)
Le documentaire "Retour à Reims -fragments" (2021)
Divers chapitres de l'ouvrage 50 questions de sociologie (2020) qui font, en quelques pages, le point sur toutes ces questions:
-Existe-t-il des barrières entre les milieux sociaux? (Lise Bernard et Cédric Hugrée)
-Les quartiers riches se replient-ils sur eux-mêmes? (Serge Paugam)
-Les classes moyennes sont-elles en crise? (Lise Bernard)
-Comment définir les contours des classes populaireS? (Nicolas Duvoux)
-Le précariat, une nouvelle classe sociale? (Serge Paugam et Patricia Vendramin)
-L'ascenseur social est-il en panne? (Philippe Coulangeon)
-Comment comprendre le mouvement des gilets jaunes? (Serge Paugam)
Classe moyenne, qui es-tu? (Quatre épisodes)
Etre pauvre (quatre épisodes)
Les bonnes conditions, immersion dans la jeunesse dorée (Arte)
Chapitres à télécharger ici
Ci-dessous, vous trouverez d'autres suggestions de lecture, qui peuvent fournir des exemples originaux à vos devoirs.
Louis Chauvel, 2001, « Le retour des classes sociales ? », La revue de l’OFCE n°79 : article important (à lire en entier ou en diagonale ou lire des résumés)
Frédéric Lebaron, 2012,« L'éternel retour du « retour des classes sociales » [pour prolonger Chauvel]
Peut-on encore assimiler la classe populaire et la classe ouvrière ? Qui forment les classes populaires ? Quels clivages la traversent ? Peut-on encore parler d’une « classe » au sens de « classe pour soi », mobilisée et politisée ? Existe-t-il une culture populaire propre et distincte ? Les théories de la moyennisation et de la fragmentation ont-elles eu raison du discours classiste sur les classes populaires ?
Olivier Schwartz, 2011, « Peut-on parler des classes populaires ? », La vie des idées. [Un article essentiel pour problématiser les classes populaires]
Le numéro spécial de la revue Savoir/Agir « De la classe ouvrière aux classes populaires », 2015 [Des articles courts et qui font le tour de la question] ----> consulter l'article de Thomas Amossé et celui de Dominique Méron
L'historien Gérard Noiriel sur les gilets jaunes: nouvelle expression des classes populaires?
Serge Bosc, 2013, Stratification et classes sociales, chapitre 8 « classe ouvrière et classes populaires » (manuel de référence)
Joanie Cayouette-Remblière, 2015, "De l’hétérogénéité des classes populaires (et de ce que l’on peut en faire)", SociologiE
*NEW*. Numéro de la revue SociologiE consacrée à la sociabilité dans les classes populaires : « Eux/nous/ils » ?Sociabilités et contacts sociaux en milieu populaire
Tous ces travaux doivent être connus. Lire les résumés et choisir un ou deux textes en entier
[années 1930] Richard Hoggart, 1957, La Culture du pauvre, Étude sur le style de vie des classes populaires en Angleterre : Eux et nous
[années 1980] Florence Weber, 1989, Le travail à côté. Étude d’ethnographie rurale : Florence Weber, 2008, « Une enquête dans l’histoire. Le travail à-côté, apogée d’une culture ouvrière européenne ».
[années 1980] Olivier Schwartz, 1990, Le monde privé des ouvriers : ouvrage en entier ; Compte-rendu
[années 1980] Pierre Bourdieu, 1980, "La jeunesse n'est qu'un mot", in Questions de sociologie.
[années 1990] Stéphane Beaud et Michel Pialoux, 1999, Retour sur la condition ouvrière : enquête aux usines Peugeot de Sochaux-Montbéliard : Compte-rendu; extrait chapitre 6, "les contradiction d'un jeune moniteur"
[années 2000] Nicolas Rénahy, 2005, Les gars du coin, Enquête sur une jeunesse rurale : compte rendu
[années 2010] Christel Avril, 2014, Les Aides à domicile : un autre monde : Un groupe hétérogène ; Elles et nous
[années 2020] Benoit Coquard, 2019, Ceux qui restent, faire sa vie dans les campagnes en déclin: A écouter sur France culture pour son analyse des classes populaires rurales, "en bas à droite" de l'espace social bourdieusien. Résumé ici. Chapitre "C'était mieux avant" en entier ICI.
[années 2020] Alizée Delpierre, 2022, Servir les riches. Les domestiques chez les grandes fortunes. Résumé ici et émission ici
[années 2020] Olivier Masclet, Séverine Misset, Tristan Poullaouec (dir.), 2019, La France d'en bas ? Idées reçues sur les classes populaires. 4 articles (quelques pages, faciles à lire) en suivant ce lien :
-Marie-Clémence Lepape, « Les familles populaires ne sont pas modernes à la maison », p. 85-91
- Fanny Renard, « Le clivage des sexes est plus marqué dans les milieux populaires », p. 93-97.
-Gérard Mauger, « Les jeunes des classes populaires sont des jeunes comme les autres », p. 163-167
-Olivier Masclet, « Les classes populaires passent leur temps devant la télévision », p. 115-121
-Dominique Pasquier, « Le numérique abolit les distances sociales », p. 157-162: pas dans le dossier numérisé mais accessible via CAIRN
Les classes moyennes ont-elles pris l’ampleur que prédisait Mendras ? Appartenons-nous tous à la classe moyenne ? Constitue-t-elle un ensemble homogène, ayant une culture propre ? Existe-t-il une « identité de classe » au sein de la classe moyenne ?
La sociologie des classes moyennes autour des travaux de Serge BOSC: dossier SES-ENS: tout y est: UTILE!!!
Louis Chauvel, 2006, Les classes moyennes à la dérive, « Définir les classes moyennes » + compte-rendu
Marie Cartier, Isabelle Coutant, Olivier Masclet, Yasmine Siblot, 2008, La France des "petits-moyens" Enquêtes sur la banlieue pavillonnaire : compte-rendu
Eric Maurin et Dominique Goux, 2012, Les nouvelles classes moyennes : compte-rendu
Les classes supérieures sont minoritaires, pourtant, pour les Pinçon-Charlot, la bourgeoisie reste la « dernière des classes » : « S'il existe encore une classe, c'est bien la bourgeoisie ». Pourquoi en est-il ainsi ? Cette position est-elle justifiée ?
Anne Catherine Wagner, 2007, Les classes sociales dans la mondialisation (sur ciarn) + compte-rendu
Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot, 2016, Sociologie de la bourgeoisie : en ligne sur Cairn. Lire l'introduction et le chapitre "Une classe mobilisée". Un bon compte-rendu ici.
Principaux résultats du livre de Cédric Hugrée, Etienne Penissat et Alexis Spire