Аношкин Родион Афанасьевич  родился 20 октября 1914 года в селе Шугурово Мордовской АССР в семье крестьянина-бедняка. У его родителей – Афанасия  Семёновича и Агриппины Яковлевны – было десять детей. Родион – последний. Семья Родиона  в 1926 году переехала в  Алтайский край, а в 1931 году вступила в сельхозартель «Труд» (с. Борисово Залесовского района Алтайского края). Родион с шести  лет начал работать. Боронил, полол в огороде, в поле. С десяти лет жал серпом, а с двенадцати– косил косой-литовкой сено.  Приходилось выполнять тяжёлую мужскую работу, но очень хотелось учиться. В Мордовии   в 1925 году окончил начальную школу, а вот семилетку – уже в Алтайском крае. 

   В 1932 году поступил учиться в подготовительную группу Барнаульского педагогического училища. Учился хорошо, получал множество благодарностей и денежные премии. По окончании училища был премирован путёвкой на экскурсию в Москву и направлен продолжать обучение в Барнаульский учительский институт на историческое отделение, где проучился с 1935 по 1937 год. И в училище, и в институте был старостой.  С 1934 до 1942 года – член ВЛКСМ (Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодежи).  

    После окончания учительского института Родиона Афанасьевича направили работать учителем истории в школу села Солтон Алтайского края.  В этой же школе  преподавала математику  Татьяна Васильевна Воронова, одна из первых выпускниц Ордынской средней школы, которая впоследствии стала его женой. В 1939 году у них родилась дочь Ольга.  За год до войны (в 1940 г.)  Родиона призвали в РККА (Рабоче-крестьянскую Красную    Армию). В дальнейшем его  направили в Иркутское военное училище, на конно-сапёрное отделение. Там он получил звание лейтенанта и был назначен  командиром сапёрного эскадрона. 

      С августа 1942 по  март 1943 года Родион Аношкин – командир сапёрного взвода и начальник двенадцатого  гвардейского кавалерийского полка 3-ей гвардейской кавалерийской дивизии.  Принимал участие в боях в Смоленской области, под Курском, Севском.  13 марта 1943 года под Курском попал в окружение. Когда из него удалось вырваться, из шестисот человек в живых осталось двенадцать. 

     Каждый год  Родион Афанасьевич  в этот день обязательно накрывал стол и поминал погибших товарищей. Он считал, что ему несказанно повезло, хотя пришлось до конца жизни носить корсет – с войны он вернулся с двойным переломом позвоночника. Два года по состоянию здоровья не мог работать. Чтобы облегчить свое состояние, он и носил корсет, сплетенный своими руками, а позже ему выдали медицинский корсет. В это время семья Аношкиных  уже жила в Ордынском, на родине Татьяны Васильевны.

       В 1945 году Родион Афанасьевич Аношкин был принят на работу в Ордынскую среднюю школу учителем географии на 9 часов в неделю. По мере выздоровления нагрузку увеличивал, стал преподавать историю. Родион  Афанасьевич проработал в школе тридцать  лет. В  последние годы он вел уроки труда. 

     Р. А. Аношкин не единожды был отмечен наградами Родины. Самой главной наградой для него, конечно же, были орден Великой Отечественной войны 2-й степени и медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной  войне 1941–1945 гг.» Много у него было и юбилейных медалей.

      Родион Афанасьевич был разносторонней личностью. Судить об этом можно и по газетным статьям  того времени, и по воспоминаниям его дочери Ольги Родионовны. Чем только ни увлекался этот удивительный человек! Пел в хоре, играл в оркестре народных инструментов. Участвовал в любительских спектаклях и неоднократно завоёвывал первенство района по шахматам. Был заядлым рыбаком и охотником. И совсем уж необычное занятие – умел плести мебель из лозы.

     А вот как вспоминает своего учителя труда бывшая его ученица Любовь Николаевна Белкина: 

     «…В 1963–1965 годах девочки, как и мальчики, на уроках труда работали и по дереву, и даже по металлу. Самыми памятными были уроки по дереву, которые вёл Родион Афанасьевич. На доске мелом – чертёж табуретки и её отдельная деталь – перекладинка, называвшаяся словом «царга». У меня сохранилась даже фотография: я у верстака в школьной форме, но в сатиновом чёрном фартуке, в руках – рубанок. Худощавый учитель стремительно подбегает ко мне, без слов берёт за рукав (а на нём – нарукавник) и тащит к чертежу, где обозначены размеры этой самой «царги»…  Видно, были какие-то ошибки в моей заготовке…                                     

    Или вот ещё вспоминается… Мы, десятиклассники, выполняли историческую миссию: ломали старые печки. Они были круглые, обитые железом, и мы, озябшие, любили прижаться по утрам к ним и погреться. И вот торжественно объявили: школа переходит на водяное отопление, долой печки! 

  Парням нашим даже нравилось разрушать ломиками печи, а мы, девчата, на носилках перетаскивали кирпичи к строившейся во дворе теплице.  Из остатков кирпича проложили дорожки, по которым можно было, не запачкавшись, перебегать из здания основной школы в соседнее, где учились начальные классы и был спортзал. Командовал этой «операцией» немногословный, очень подвижный, строгий, но совсем не злой Родион Афанасьевич. Именно – командовал: коротко, чётко, по- военному. Таким он, видимо, был на войне…

  Тем удивительнее было его появление в классе на уроке истории вместо заболевшего учителя.  Родион Афанасьевич совсем неожиданно повел речь о гипнозе, о Вольфе Мессинге. Ничего-то мы тогда об этом не знали, ведь единственным доступным источником информации в то время было проводное радио. Поэтому слушали его, раскрыв рты. Не услышали  даже звонок с урока…

            Вот таким он был, наш Родион Афанасьевич…».

     Родион Афанасьевич Аношкин ушел из жизни в 1997 году.

Из книги "Учитель. Воин и труженик"  (2019 год)