Однажды, будучи ребенком, Александр Сараев из деревни Верх-Чик признался своему классному руководителю, что мечтает стать учителем. С годами его мечта не погасла, более того, она превратилась в цель. Александр поступил в Новосибирский педагогический колледж № 2 и через три года вернулся в родную школу. На сей раз в качестве учителя. 2020 – его первый учебный год.
Начала Александр хотел стать учителем русского языка и литературы, затем задумывался о том, чтобы преподавать математику. В итоге стал учителем по истории и обществознанию. Проблем с оценками у Александра не было никогда ни по одному из предметов. Он всегда активно участвовал в жизни школы и класса. Ездил на соревнования по физкультуре, участвовал в олимпиадах по русскому языку, истории и математике. По последним двум предметам занимал призовые места. Очень любил учиться. Постоянно задерживался за чтением какой-нибудь книги, уходил из школы последним.
Тем сложнее было определиться с предметом будущему учителю. Получалось все. Нравилось многое.
С пятого класса неожиданно для себя Александр увлекся изучением истории. Зачитывался книгами про Древний Египет, Азию, Грецию, Рим. Однако, поступая в колледж, он все еще колебался с выбором предмета. В итоге, так и не определившись, отучился на педагога дополнительного образования в сценической деятельности. С таким дипломом ему прямая дорога была в Дом культуры, но душа тянула в родную школу.
– Родители отговаривали: «Зачем? Там маленькая зарплата», – вспоминает Александр. – Но ведь я же не из-за денег хотел. Мне действительно нравится профессия преподавателя.
В итоге, уже после окончания колледжа он твердо решил, что будет учителем. Пришел в родную школу, узнал, что не хватает педагогов по истории и обществоведению. Для него это было просто подарком судьбы. Он стал тем, кем по-настоящему хотел стать с самого детства. Сейчас проходит переквалификацию на историю и обществоведение. Учится сам и учит детей.
Александр – классный руководитель восьмого класса. В нем – три человека. Все парни.
– Зато уделяется внимание каждому, – с уверенностью говорит Александр. Не получится уже отсидеться на задних партах. Всех спросим, всем оценку поставим.
Несмотря на то, что Александр только начал преподавать, при этом сам еще проходит переквалификацию, он планирует при первой возможности задействовать своих учеников в различных конкурсах и олимпиадах по истории и обществознанию.
– Я намерен заразить рубят своим собственным примером. Уверен, что кто-нибудь из них захочет стать учителем. Это не просто профессия. Это призвание.
Составлено с использованием газетной публикации:
Привизенцев, Александр. По зову сердца
//Ордынская газета.- 2020.- № 40 (10743).- С. 1, 12: фот.