Linhas de Pesquisas adotadas para a Turma 2023 e para a Turma 2024 do ProEF:
Linha 1 - Formação, intervenção e profissionalidade docente
Esta linha de pesquisa compreende os estudos relacionados à formação continuada e a profissionalidade docente no contexto da Educação Física escolar, considerada como disciplina da área de Linguagens, nas diversas etapas da Educação Básica. Além disso, abrange pesquisas sobre as possibilidades e limites que envolvem as fases de planejamento, implementação e avaliação de propostas de formação continuada e colaborativa entre os docentes da disciplina e com outros dos diversos componentes curriculares da Educação Básica.
Linha 2 - Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem
A linha de pesquisa envolve estudos sobre as abordagens metodológicas e suas potencialidades para o ensino e aprendizagem da Educação Física escolar, componente curricular da área de Linguagens da Educação Básica. Envolve pesquisas sobre planejamento, implementação e avaliação de propostas curriculares, materiais didáticos, intervenções pedagógicas inovadoras e instrumentos de avaliação na disciplina, relacionadas às práticas corporais e temas transversais a elas relacionados.
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https://www.fct.unesp.br/Home/Pos_Graduacao/-educacaofisica/1ppp-2ed-proef2023-v8-02022023.pdf.
Linhas de Pesquisas adotadas na Turma 2022 do ProEF:
Linha 1 - Educação Física na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Estuda o movimento, a brincadeira e o jogo e seus vínculos com o desenvolvimento infantil. Pesquisa as possibilidades educativas proporcionadas por experiências corporais intencionalmente planejadas e permanentemente avaliadas no cotidiano das instituições de Educação Infantil, considerando a integralidade e indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural das crianças, e sua adequação às metas educacionais estabelecidas para a primeira etapa da Educação Básica.
Linha 2 - Educação Física nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Estuda o Ensino Fundamental como etapa da Educação Básica que deve assegurar aos estudantes uma formação comum indispensável para o exercício da cidadania e para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Pesquisa o desenvolvimento (planejamento e implementação) de propostas curriculares e intervenções pedagógicas inovadoras na Educação Física escolar no Ensino Fundamental, explora suas potencialidades e avalia a utilização das mesmas em diferentes ambientes educacionais.
Linha 3 - Educação Física no Ensino Médio
Estuda as juventudes, considerando suas múltiplas dimensões, e a corporificação das concepções de trabalho e cidadania como base para formação dos jovens no Ensino Médio. Pesquisa as potencialidades e problemas do desenvolvimento de propostas curriculares e pedagógicas na Educação Física como componente da área das Linguagens em articulação com as demais disciplinas do Ensino Médio.
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ÁREA DE CONCENTRAÇÃO
Essas linhas de pesqusias para as Turma 2022, 2023 e 2024 estão vinculadas diretamente a Área de Concentração: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, que tem como ementa:
Educação Física Escolar: Propicia o planejamento, implementação e avaliação de estratégias para o enfrentamento dos problemas do contexto da atuação profissional nas aulas de Educação Física escolar. Aborda o conjunto de objetivos, conteúdos e avaliação dos projetos curriculares para a Educação Física escolar nas diversas etapas da Educação Básica. Discute a Educação Física como componente curricular obrigatório. Analisa as diferentes manifestações da cultura corporal como conteúdo da Educação Física escolar, bem como os procedimentos metodológicos para o ensino nos diferentes grupos de escolares