Sequência Didática destinada a professores de Química abordando o conteúdo de Balanceamento de Equações Químicas com a utilização do simulador Phet fazendo uso dos princípios da Tecnodocência, aplicado e testado em pesquisa de mestrado vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional (PPGTE) desenvolvido por Poliana de Sousa Carvalho sob orientação da profa. Dra. Luciana de Lima.
Aplicativo destinado a professores de Química abordando o conteúdo de Orbitais Atômicos fazendo uso de Realidade Aumentada com base na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel, desenvolvido e testado em pesquisa de mestrado vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional (PPGTE) por Glaylton Batista de Almeida sob orientação da profa. Dra. Luciana de Lima.