3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
การพัฒนาตนเอง
ผ่านการอบรม การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in science classroom) รุ่นที่ ๒
ผ่านการอบรม การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Al) เพื่อออกแบบข้อสอบและสร้างสื่อการเรียนการสอนอย่างสร้างสรรค์
ผ่านการอบรม Reading Techniques จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี
ผ่านการอบรม (Human Capital Excellence Center : HCEC)
ผ่านการอบรม ภาษาไทยเพื่อการพัฒนาปัญญา(หลักสูตรปรับปรุง 2565) (15 ชั่วโมงการเรียนรู้)
ผ่านการอบรม โครงการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์(Artificial Intelligence : AI) รูปแบบออนไลน์เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และลดภาระงานครู
ผ่านการอบรม โครงการส่งเสริมประสิทธิผลการจัดการเรียนรู้ของครู โดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) บนแพลตฟอร์มดิจิทัล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569
การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนากระบวนการวัดและประเมินผลโดยการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาต
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
การพัฒนาตนเอง
รูปภาพประกอบ
เกียรติบัตรการอบรม
สรุปรายงานการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ ในระบบการรายงานการพัฒนาตนเองของหน่วยงานต้นสังกัด
พัฒนาสื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู็
https://sites.google.com/view/scibenz2404/home
พัฒนาสื่อแบ่งปันความรู้เพื่อพัฒนาวิชาชีพ
Pagefacebook : Krubenz-ความสุขกลมๆกับครูวิทย์ตัวกลมๆ
มีช่อง Youtube benz Korawit official