Objectius i Avaluació

Objectius d'aprenentatge

Preparar l'equipatge, el material per a una sortida o un viatge és quelcom més que conèixer el temps i l'estat de les carreteres.

Si volem gaudir de la nostra estança cal conèixer l'entorn i el medi que visitarem (el relleu i els rius); les temperatures diürnes i nocturnes així com el risc de precipitació en funció de l'època de l'any (el clima); i ´si volem gaudir encara més, aspectes relatius a la vegetació del medi. Només amb tots aquests coneixements serem capaços de preparar adequadament la nostra motxilla per gaudir de l'experiència.

Així, amb aquesta capsa aprendrem a,

  • Analitzar les característiques i elements que configuren i determinen el paisatge de la nostra destinació.
  • Determinar l'equipatge més adequat en funció de factors com les característiques i elements del paisatge o del període de l'any.
  • Col·laborar en les tasques del grup per desenvolupar i millorar habilitats comunicatives i aprendre junts.
  • Exposar oralment i de forma argumentada les raons per les que triem un equipatge determinat.

Avaluació

El procés d'avaluació consta de 3 fases: la inicial, la formadora i formativa, i la final. L'objectiu és partir d'allò que sabem per construir junts nous coneixements.

Avaluació Inicial

La durem a terme mitjançant l'activitat "Prepareu la motxilla, anem a fer el Camí de Ronda de Roses a Cala Montjoi".

Aquesta activitat ens permetrà descobrir allò que sabem i ser conscients del nostre propi coneixement. Serà el punt de partida de tot el procés.

Avaluació Formativa i Formadora

Al llarg de la capsa desenvoluparem activitats que ens permetran avaluar contínuament el nostre procés d'aprenentatge. Aquestes activitats són,

  • Els mapes de relleu, clima, rius i vegetació de Catalunya.
  • El dossier de l'alumnat.
  • El perquè de l'error del pare. En finalitzar una etapa de la nostra investigació haurem de ser capaços d'explicar l'error que va cometre el pare en planificar la sortida que introdueix aquella etapa.

La realització i coavaluació de les diferents activitats ens ajudarà a continuar avançant.

Avaluació Final

Al final de la capsa durem a terme dues activitats que ens permetran avaluar la consecució o no dels nostres objectius d'aprenentatge. Aquestes activitats es coavaluaran conjuntament i són,

  • L' Activitat 16. Compartim la nostra motxilla. Amb aquesta activitat donarem resposta a la pregunta inicial: "quin és l'equipatge més adequat per a la nostra sortida?".
  • L' Activitat 17. Preparem el nostre Kahoot! Amb aquesta activitat posarem a prova els coneixements i habilitats adquirits al llarg de la capsa.