วิเคราะห์หลักสูตร หน่วยการเรียน

  เป็นการแยกแยะหลักสูตรให้เห็นองค์ประกอบ ย่อย  โดยมุ่งหวังให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาวิชา และพฤติกรรม ซึ่งเป็นจุดหมายปลายทางของแต่ละ รายวิชา รวมถึงการก าหนดสัดส่วนน้ำหนักความสำคัญ ของเนื้อหาและพฤติกรรมพึงประสงค์  การวิเคราะห์ หลักสูตรลักษณะนี้จะออกมาในรูปของตารางที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเนื้อหาและพฤติกรรมที่จะวัด  เรียกว่า  ตารางวิเคราะห์หลักสูตร หรือตารางกำหนด รายละเอียดของวิชางานเชื่อมและโลหะแผ่นเบื้องต้น

ขั้นตอนการวิเคราะห์หลักสูตรในรายวิชาที่รับผิดชอบ

1)  การวิเคราะห์จุดประสงค์  เป็นการแปลจุดประสงค์รายวิชาเป็นพฤติกรรมที่ต้องการให้เกิดแก่ผู้เรียนเมื่อเรียนวิชานั้น ๆจบลงแล้ว    

2)  การวิเคราะห์เนื้อหา  เป็นการน าเอาเนื้อหาวิชาจากหลักสูตรมาแบ่งออกเป็นหน่วยย่อย ๆ ในลักษณะหน่วยการเรียน      

3)  การสร้างตารางวิเคราะห์หลักสูตร  เป็นตารางการหาสัดส่วนความส าคัญ  และแสดงความสัมพันธ์ของพฤติกรรมกับเนื้อหา