Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ครูปรีชา นาโพธิ์ตอง
Home
แนะนำตัว
การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน
ตัวชี้วัดที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล
ตัวชี้วัดที่ 3 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
🔶1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶2. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶3.มีการวิเคราะห์ผู้เรียน
🔶4.มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์
🔶5.มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่ม
🔶6.นักศึกษาร้อยละ 70 ร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
🔶7.นักศึกษาร้อยละ 80 เข้าสอบปลายภาค
🔶8. นักศึกษาร้อยละ 75 เข้าสอน N NET
🔶9.นักศึกษา มี username และ password และใช้งานผ่าน google classroom
🔶10.มีการช่วยเหลือ ติดตามผู้เรียน
🔶11.มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและครุผู้สอน
🔶12.มีรายงานคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษา
🔶13.มีการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.
🔶14.นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่น
🔶15.มีการวิจัยชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
🔶16.มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
🔶17.นักศึกษาร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม
🔶18.นักศึกษาร้อยละ 80 มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ
🔶19.มีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน หรือนวัตกรรม
🔶20.มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
🔶21.มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ
🔶22.มีความสามารถในการอ่าน เขียน
ตัวชี้วัดที่ 4 - 5
ตัวชี้วัดที่ 6
ตัวชี้วัดที่ 7
ตัวชี้วัดที่ 8
ตัวชี้วัดที่ 9
ตัวชี้วัดที่ 10
ตัวชี้วัดที่ 11
ตัวชี้วัดที่ 12
ตัวชี้วัดที่ 13
ตัวชี้วัดที่ 14
งาน ศกร.ตำบล
รางวัลและผลงาน
บุคลากร
ข้อมูลติดต่อ
ครูปรีชา นาโพธิ์ตอง
Home
แนะนำตัว
การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน
ตัวชี้วัดที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล
ตัวชี้วัดที่ 3 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
🔶1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶2. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶3.มีการวิเคราะห์ผู้เรียน
🔶4.มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์
🔶5.มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่ม
🔶6.นักศึกษาร้อยละ 70 ร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
🔶7.นักศึกษาร้อยละ 80 เข้าสอบปลายภาค
🔶8. นักศึกษาร้อยละ 75 เข้าสอน N NET
🔶9.นักศึกษา มี username และ password และใช้งานผ่าน google classroom
🔶10.มีการช่วยเหลือ ติดตามผู้เรียน
🔶11.มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและครุผู้สอน
🔶12.มีรายงานคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษา
🔶13.มีการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.
🔶14.นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่น
🔶15.มีการวิจัยชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
🔶16.มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
🔶17.นักศึกษาร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม
🔶18.นักศึกษาร้อยละ 80 มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ
🔶19.มีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน หรือนวัตกรรม
🔶20.มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
🔶21.มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ
🔶22.มีความสามารถในการอ่าน เขียน
ตัวชี้วัดที่ 4 - 5
ตัวชี้วัดที่ 6
ตัวชี้วัดที่ 7
ตัวชี้วัดที่ 8
ตัวชี้วัดที่ 9
ตัวชี้วัดที่ 10
ตัวชี้วัดที่ 11
ตัวชี้วัดที่ 12
ตัวชี้วัดที่ 13
ตัวชี้วัดที่ 14
งาน ศกร.ตำบล
รางวัลและผลงาน
บุคลากร
ข้อมูลติดต่อ
More
Home
แนะนำตัว
การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน
ตัวชี้วัดที่ 1
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล
ตัวชี้วัดที่ 3 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
🔶1. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶2. มีจำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบตามเกณฑ์
🔶3.มีการวิเคราะห์ผู้เรียน
🔶4.มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์
🔶5.มีการจัดทำปฏิทินการพบกลุ่ม
🔶6.นักศึกษาร้อยละ 70 ร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
🔶7.นักศึกษาร้อยละ 80 เข้าสอบปลายภาค
🔶8. นักศึกษาร้อยละ 75 เข้าสอน N NET
🔶9.นักศึกษา มี username และ password และใช้งานผ่าน google classroom
🔶10.มีการช่วยเหลือ ติดตามผู้เรียน
🔶11.มีบัญชีลงเวลาของนักศึกษาและครุผู้สอน
🔶12.มีรายงานคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษา
🔶13.มีการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.
🔶14.นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานอื่น
🔶15.มีการวิจัยชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
🔶16.มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
🔶17.นักศึกษาร้อยละ 90 มีคุณธรรม จริยธรรม
🔶18.นักศึกษาร้อยละ 80 มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ
🔶19.มีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน หรือนวัตกรรม
🔶20.มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
🔶21.มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพ
🔶22.มีความสามารถในการอ่าน เขียน
ตัวชี้วัดที่ 4 - 5
ตัวชี้วัดที่ 6
ตัวชี้วัดที่ 7
ตัวชี้วัดที่ 8
ตัวชี้วัดที่ 9
ตัวชี้วัดที่ 10
ตัวชี้วัดที่ 11
ตัวชี้วัดที่ 12
ตัวชี้วัดที่ 13
ตัวชี้วัดที่ 14
งาน ศกร.ตำบล
รางวัลและผลงาน
บุคลากร
ข้อมูลติดต่อ
งาน ศกร.ตำบล
กิจกรรมการเรียนการสอน
การศึกษาต่อเนื่อง ศูนย์ฝึกอาชีพ
ภาคีเครือข่าย
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse