Thirawit Pramahaniyom

Research Articles

Responding Author (ผู้แต่งหลัก)

ถิรวิท ไพรมหานิยม, อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ และชลชลิตา กมุทธภิไชย. (2566). ผลการใช้ชุดการเรียนรู้สัทศาสตร์เพื่อพัฒนาการออกเสียง /ʃ/, /ʒ/, และ /tʃ/ ในตำแหน่ง

พยัญชนะท้ายคําภาษาอังกฤษของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารวิชาการ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

10 (1), 117-132, มกราคม-มิถุนายน 2566.

ถิรวิท ไพรมหานิยม, ชลชลิตา กมุทธภิไชย, และ อนุสิษฐ์ พันธ์กล่ำ. (2566). การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อการคิดวิเคราะห์โดยใช้นิทานอีสปสำหรับผู้เรียน

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย 5 (3), 789-800.

Thirawit Praimahaniyom. (2021). Development of English Reading Comprehension Skills through an ERICA Model for Fourth-Year Students at Education Faculty,

Kamphaeng Phet Rajabhat University. The 4th Nation Conference on Education, Nakhon Sawan Rajabhat University, Nakhonsawan

( March 11, 2021), pp. 1144-1153. [in Thai]

Praimahaniyom, T. & Chairinkum, B. (2020). The Development of English Communication for the 21st Century Learning Skills by Employing GROUPS Model for

Learners at Kamphaeng Phet Rajabhat University Maesot. Phikul Journal, Faculty of Humanities and Social Sciences, Kamphaeng Phet Rajabhat

University, 18(1) January-June 2020, pp.1-31.

Praimahaniyom, T. (2016). The Development of Skills in English Communication Academic Camp Organizing for English Program Students, Kamphaeng Phet

Rajabhat University Maesot. Proceeding : The 2nd National Conference, Research and Development Institute, Kamphaeng Phet Rajabhat University,

V.1 (Dec, 22nd, 2015) pp.32-45. [in Thai]

Praimahaniyom, T. (2016). Developing English Oral Communication Skills by Employing the Deming’s Cycle (PDCA) for English Program Students. The Golden

Teak : Humanity and Social Science Journal (GTHJ.), Vol.22 Special Issue September - December 2016, pp.66-75

Praimahaniyom, T. (2015). Development of English Reading Instructional Package for Fourth Year English Program Students in Faculty of Education, Kamphaeng Phet

Rajabhat University. Proceeding : The 2nd National Conference, Research and Development Institute, Kamphaeng Phet Rajabhat University, Thailand

(Dec, 22nd, 2015) pp.32-45. [in Thai]

Praimahaniyom, T. (2015). Development of Skills toward Writing English Short Stories by Employing the Deming’s Cycle (PDCA) for English Program Students of

Education Faculty, Kamphaeng Phet Rajaphat University. Proceeding : International Academic & Research Conference of Rajabhat University :

INARCRU III. Nakhon Si Thammarat Rajabhat University, (Nov, 20th, 2015) pp. 326-336. [in Thai]

A co-author (ผู้แต่งร่วม)

Khunthong, S., Robchanachai Poolsuk, P., & Praimahaniyom, T. (2019). The Historical Identity of Hmong Community through the “Legend” of the Psalm tot Gude the

Deceased. Proceeding : the 1st National Conference Srikhottaboon Studies : NCSS1th. Nakornpanom University, (Nov, 2nd, 2019) pp. 324-338. [in Thai]

Khunthogng, S., Praimahaniyom, T., & Nakwangsai, K. (2019). Proceeding : the 6th National Conference, Research and Development Institute, Kamphaeng Phet

Rajabhat University, Thailand (Dec, 20th, 2019) pp.131-143. [in Thai]

Khunthong, S. and Praimahaniyom, T. (2018). The study of Structure of the Social Relationship System in The Pagoda Worship Ceremony of Karen Society (Pwo and

Sgaw), Hermit of Talaku Sect Through “Legend” of Ban-Mongkua, Umphang District, Tak Province. Proceeding The 8th International Conference on Arts

& Cultures in World Heritage Intagible Culter to Creative Economy, February 15-17, 2018 Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi,

Thailand. Thailand University Arts & Cultures Network, 264-279. [in Thai]