๑.๑ การสร้างและหรือการพัฒหลักสูตร

๑.๒ การจัดการเรียนรู้

          ๑.๒.๑ การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

          ๑.๒.๒ การจัดทำแผนจัดการเรียนรู้

          ๑.๒.๓ กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้

          ๑.๒.๔ คุณภาพผู้เรียน

                         ๑.๒.๔.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

                         ๑.๒.๔.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

 ๑.๓ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้

๑.๔ การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ 

๑.๕ ศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ และวิจัย เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน