Mtro. Vicente Cruz Silva

• Prof. Ord. De Carrera Asociado “C” T.C., Carrera de Psicología, FES Zaragoza, Área de Psicología Clínica y de la salud.

• Experiencia docente en el área clínica: 32 años

• Experiencia en la enseñanza de la Terapia sistémica: 32 años

• Experiencia en la práctica clínica de la psicoterapia: 32 años.

• Licenciado en Psicología por Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM.

• Maestro en Psicología Clínica por la Facultad de Psicología de la UNAM.

• 2 diplomados internacionales relacionados con Terapia Familiar y de Pareja, Hipnosis y Terapia Ericksoniana. Los instructores de estos diplomados fueron: Joel Bergman, Gianfranco Cecchin, Richard Fisch, Steve de Shazer, William O’Hanlon, Bradford Keeney, Betty Erickson, Ernest Rossi, Jeffrey Zeig, Stephen Lankton.

• También ha tomado más de 50 cursos y talleres relacionados con la epistemología y la psicoterapia impartidos por importantes exponentes de las terapias sistémicas y de corte narrativo-conversacional (entre ellos, Insoo Kim Berg, Michael White, David Epston, Karl Tomm, Mony Elkaim, Bill O´Hanlon, Tom Andersen, Harlene Anderson, Humberto Maturana, entre otros).

• Miembro fundador de la Academia de Terapia Sistémica, UNAM-FES Zaragoza y de la Academia para la Formación, Investigación y Práctica de las Psicoterapias Sistémicas, S.C. (AFIPPSI).

• Coordinador del Diplomado en Terapia Sistémica de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM por 6 periodos.

• Profesor Titular del Diplomado de Terapia Sistémica, de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. UNAM. Periodo: 2001- 2011 y 2021 a la fecha.

• Supervisor Clínico del Diplomado en Terapia Sistémica, de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. UNAM. Periodo: 2001- 2011 y 2021 a la fecha.

• Certificado en el The Advanced Training in Brief Terapy Focused Problem Resolution of the Brief Therapy Center. Por parte del Brief Therapy Center Palo Alto, California. Septiembre 2016.

• Participación en la elaboración del Programa de Estudios de Psicología Clínica y Salud, como parte del Proyecto de Modificación del Plan de Estudios, aprobado por el H. Consejo Técnico, acuerdo No. 09/09-SO/16.6.

• Elaboración del programa de la asignatura optativa: Estrategias en terapia sistémica. Como parte del proyecto de Modificación del Plan de Estudios de la Carrera de Psicología, aprobado por el H. Consejo Técnico, acuerdo No. 09/09-SO/16.6.

• Director de Tesis de alumnos de la Carrera de Psicología de la FES Zaragoza.

• Sinodal de Exámenes Profesionales de la Carrera de Psicología de la FES Zaragoza.

• Ha publicado 2 artículos en revistas especializadas, coautor de 2 capítulos en libros con ISBN, y coautor de 2 trabajos en extenso en memorias de eventos académicos.

• Corresponsable de proyectos de investigación sobre atención comunitaria en salud reproductiva, familia y sexualidad (PAPIME No. 15); sobre Elaboración de material didáctico para el desarrollo de las actividades prácticas de psicología (PAPIME EN314903); sobre Apoyos didácticos para la formación de competencias relacionadas con la Práctica supervisada del plan de estudios de Psicología (PAPIME PE303712); sobre Apoyos didácticos para la formación de competencias relacionadas con la Práctica supervisada del plan de estudios de Psicología (PAPIME PE303712); sobre Taller de uso de tabletas Android para la modalidad de Seminario en el programa de Psicología Clínica y de la Salud (PAPIME PE305615) y sobre Manual Digital Para la Enseñanza de la Terapia Narrativa (PAPIME PE302622).

Dr. Sergio Carlos Mandujano Vázquez

• Profesor de Tiempo Completo Asociado “C”, Definitivo, de la FES Zaragoza UNAM. Área de Psicología Clínica.

• Experiencia docente en el área clínica: 31 años. Fecha de ingreso, octubre de 1988.

• Experiencia en la enseñanza de la terapia sistémica: 30 años.

• Experiencia en la práctica clínica y la supervisión de la psicoterapia: 30 años.

• Maestría en Psicología Profesional con Residencia en Terapia Familiar, FES Iztacala.

• Doctorado en Ciencias de la Educación. Colegio de posgrado de la Ciudad de México (COLPOS).

• 6 diplomados. Tres nacionales y tres internacionales, todos ellos relacionados con la terapia breve sistémica. Los instructores de estos diplomados fueron: Joel Bergman, Gianfranco Cecchin, Richard Fisch, Steve de Shazer, William O’Hanlon, Bradford Keeney, Betty Erickson, Ernest Rossi, Jeffrey Zeig, Stephen Lankton, Karin Slanger, Barbara Anger, Katerin Anger, Patricia Cadena.

• Más de 60 cursos y talleres tomados relacionados con la epistemología y la psicoterapia impartidos por importantes exponentes de las terapias sistémicas y de corte narrativo-conversacional (entre ellos, Salvador Minuchin, Paul Watzlawick, Lynn Hoffman, Insoo Kim Berg, Michael White, David Epston, Karl Tomm, Mony Elkaim, Bill O´Hanlon, Tom Andersen, Harlene Anderson, Silvia London, Humberto Maturana, Wendell Ray, entre otros).

• Una especialización: The Brief therapy workshop of specialized training. Centro de Atención integral en Psicoterapia Sistémica (CAIPSI) y el Mental Research Institute (MRI).

• Miembro fundador de la Academia de terapia sistémica de la FES Zaragoza UNAM.

• Presidente y miembro fundador de la Academia para la formación, Investigación y Práctica de las Psicoterapias Sistémicas, S.C. (AFIPPSI).

• Docente, coordinador y supervisor del diplomado en terapia sistémica de la FES Zaragoza.

• Participación en la elaboración del Programa de Estudios de Psicología Clínica y Salud, como parte del Proyecto de Modificación del Plan de Estudios, aprobado por el H. Consejo Técnico, acuerdo No. 09/09-SO/16.6.

• Ponente, instructor y supervisor, en diferentes eventos (cursos, talleres, seminarios, diplomados), tanto nacionales como internacionales, dentro y fuera del país, todos relacionados con la terapia breve, la psicología discursiva y el análisis multimodal.

• Docente invitado en universidades e institutos privados impartiendo la temática de terapia breve sistémica.

• Sinodal y director de tesis, dentro y fuera de la UNAM.

• Publicaciones relacionadas con la psicología breve sistémica; la psicología discursiva y el análisis multimodal.

• Poseedor de distinciones por su labor docente dentro del campo de la terapia breve.

• Responsable y corresponsable de proyectos de investigación PAPIME y PAPIIT en la FES Zaragoza. Proyecto sobre discurso de la enfermedad mental en medio de comunicación (PAPIIT IN306416, financiado y avalado por la DGAPA-UNAM), sobre la enseñanza multimodal (proyecto PAPIME PE305217 financiado y avalado por la DGAPA-UNAM), sobre la enseñanza multimodal de la terapia Breve Centrada en Soluciones (proyecto PAPIME PE310420 financiado y avalado por la DGAPA-UNAM) y sobre epidemiología en los servicios de Psicología clínica en la CUAS de la FES Zaragoza (proyecto avalado por el CAC-Psicología).

Dra. Jazmín Roldán Hernández

• Profesora de Carrera Asociado “C” de Tiempo Completo, Carrera de Psicología FES Zaragoza, Área Psicología Clínica y de la Salud.

• Experiencia docente en el área clínica: 22 años.

• Experiencia en la enseñanza de la Terapia sistémica: 22 años.

• Experiencia en la práctica clínica de la psicoterapia 22 años.

• Profesor de Licenciatura en la UNAM – F.E.S. Zaragoza, ingreso en 2001.

• Estudios de Doctorado en Educación (Asociación de Catedráticos Universitarios Autónomos).

• Maestría en Terapias Breves en el Instituto Mexicano de Terapias Breves S. C.

• Licenciatura en Psicología en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza de la UNAM.

• Diplomado de TIC para el desarrollo de habilidades digitales en el aula, FES-Zaragoza de la UNAM.

• Diplomado de Aplicaciones de las TIC para la enseñanza, FES-Zaragoza de la UNAM.

• Diplomado en Terapia Breve en CAIPSI y MRI.

• Diplomado en Terapia Sistémica en la FES-Zaragoza de la UNAM.

• Cursos y talleres de formación impartidos por representantes de la Terapia Familiar Sistémica como: Tom Andersen, Harlene Anderson, Peggy Penn, Mattew Selekman, Bill O’Hanlon, Karl Tomm, Bradford Keeney, Wendel Ray, Karin Schlanger, Michael Hoyt, Marcelo Ceberio, Juan Luis Linares, Shona Russell, Paolo Bertrando, America Bracho, Stephen Madigan, Julie Tilsen, Marcelo Pakman,

• Coordinadora y psicoterapeuta del Programa de Atención Psicológica para la Comunidad de la FES Zaragoza, el cual fue aprobado en la sesión extraordinaria del H. Consejo Técnico del 16 de marzo del 2022, acuerdo No. 22/03-SE6/17.3.

• Docente en la Maestría en Terapias Breves en el Instituto Mexicano de Terapias Breves, con 7 años de antigüedad.

• Docente en la Maestría en Terapia Familiar Integral en la Universidad del Valle de México, Campus Lomas Verdes.

• Ponente en eventos académicos con trabajos relacionados con la Terapia Sistémica.

• Impartición de cursos, talleres, seminarios con temáticas relacionadas con la Terapia Sistémica.

• Coautora de 1 artículo en revista especializa; coautora de 2 trabajos en extenso en memorias de eventos académicos y coautora de 1 capítulo en un libro con ISBN.

• Corresponsable del proyecto de investigación “Recursos áulicos que contribuyen a la adquisición de habilidades teórico-prácticas para las psicoterapias sistémicas desde la perspectiva del alumno” (avalado por el CAC Psicología), participante en el proyecto PAPIME PE310420 sobre la enseñanza multimodal de la terapia Breve Centrada en Soluciones (proyecto financiado y avalado por la DGAPA-UNAM) y participante en el estudio epidemiológico en los servicios de Psicología clínica en la CUAS de la FES Zaragoza (proyecto avalado por el CAC-Psicología.

Mtro. Daniel De Jesús Ventura

• Profesor de Tiempo Completo, Titular A definitivo, en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM,

• Fue profesor de Licenciatura en la UNAM-FES Iztacala.

• Experiencia docente: 12 años

• Experiencia en la enseñanza de la terapia sistémica: 10 años

• Experiencia en la práctica clínica de manera privada: 15 años

• Maestría en Psicología con residencia en Terapia familiar, UNAM-FES Iztacala.

• Estancia presencial en el Escuela de Terapia Familiar de Sant Pau, Barcelona, España (Bajo la enseñanza de Juan Luis Linares, Ricardo Ramos y Carmen Campo), como parte de los estudios de posgrado en la UNAM.

• Licenciatura en Psicología, UNAM-FES Zaragoza.

• Diplomado en Terapia Sistémica, UNAM-FES Zaragoza (Bajo la enseñanza de los docentes de la Academia para la Formación, Investigación y Práctica de las Psicoterapias Sistémicas S.C.).

• Diplomado Internacional en Hipnosis y Terapia Eriksoniana, Benemérita Universidad de Puebla (Instructores: Jeffrey K. Zeig, Betty Alice Erickson, Roxanna Erickson Klein, Stephen Gilligan, Michael Yapko y Dan Short).

• Más de 20 cursos y talleres de formación impartidos por representantes de la Terapia Familiar Sistémica como: Salvador Minuchin, Bradford Keeney, Wendel Ray, Karin Schlanger, Giorgio Nardone, Valeria Ugazio, Matteo Selvini, Roberta Milanese, Douglas Flemons, Michael Hoyt, Marcelo Pakman, Marcelo Ceberio, Juan Luis Linares, Alfredo Canevaro.

• Diplomado en Docencia Universitaria, UNAM-FES Zaragoza

• Diplomado en Formación y Actualización en Docencia, UNAM-FES Zaragoza

• Diplomado Medios Digitales Integrados a Estrategias de Enseñanza para el Aprendizaje. La Didáctica en el Siglo XXI, UNAM-FES Zaragoza

• Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, Universidad Tecnológica de Nezahualcóyotl.

• Docente titular en el Diplomado de Terapia Sistémica y Enfoques Afines, UNAM-FES Zaragoza.

• Docente titular en el Diplomado de Terapia Familiar Sistémica, Escuela de Terapia Familiar Sistémica de México (Etfasis, miembro de la Red RELATES).

• Docente invitado en: Diplomado Terapia Familiar, Instituto Cencalli; Diplomado Psicoterapia Familiar y de Pareja, AMAPSI; Diplomado de Terapia Sistémica con perspectiva de género, UAM Xochimilco. 

• Ponente y conferenciante en diversos congresos y foros académicos, tanto nacionales como internacionales.

• Participación en distintas publicaciones: Autor en 1 capítulo de libro con ISBN, 6 como autor y/o coautor en artículos pertenecientes a revistas indexadas.

Researchgate Daniel De Jesús Ventura