Docente, director de Casas Salesianas, buen administrador en varios colegios, párroco y otros mil servicios más conforman su legajo personal.

Pero al Padre Rubén se lo recordará como el "hombre de la comunicación". El año centenario de las misiones salesianas en la Patagonia fundó el Centro de Comunicación CEMIPAS '75, idea que había gestado en 1971 convencido de que la Iglesia tenía que sembrar semillas de paz, perdón, justicia y verdad, tanto por radio como por televisión.

Veinticuatro emisoras del país difundieron sus programas, que merecieron el Premio Santa Clara de Asís: "Dimensión dentro", "Juntos con usted. Para la luz", Celebración dominical", "Trépanos y cielos", "Rumbo al sur", "Vigía de todos los tiempos" y muchos otros más.

Falleció el 2 de octubre de 2006 en la ciudad de Bahía Blanca a la edad de 89 años y luego de 73 años de labor en la Congregación Salesiana.

(Extraído del portal del Diario La Nueva de Bahía Blanca)

De esta forma dejo un legado en la institución del colegio Santo Domingo Savio, con un gran interés en radio y televisión, monto su estudio en un sector del subsuelo del colegio. Allí podemos encontrar varios artículos vinculados a la radiofonía y televisión y un gran numero de videos y cintas que el padre grabo en su estadía en la Escuela. Con esta introducción queremos contar en que consiste el Proyecto el cual cuenta con varios pilares a tener en cuenta.

OBJETIVOS

1) Recuperación del material que se encuentra en el estudio Al entrar al estudio podemos encontrar varias estanterías con videos en su mayoría en videocasete, cintas de audios, discos, etc. (debemos realizar un inventario)

Este material se debe reproducir y ser capturado y transferirlo a los actuales sistemas de videos y sonido actuales y formar parte del archivo general de la escuela para su divulgación.

Para realizar este recupero del archivo entran en juego un plan integral que requerirá los siguientes pasos:

a) Inventariado: Se debe describir todo el material que se encuentra en el lugar que es de un alto valor patrimonial, tanto el material que se encuentra en casetes, cintas de audio, etc., como así también el equipamiento electrónico que permitirá el recupero de citado material, y se debería hacer a la brevedad ya que se esta usando de deposito y seria una perdida irreparable, que el material del lugar se estropee o desapareciera.

b) Puesta en marcha: Una vez realizado el inventario se debe realizar el armado y testeos de equipamiento del lugar (funcionamiento, puesta en marcha, testeo, mantenimiento, reparación si es necesario) para así ensamblar el equipamiento a computadoras que con los softwares adecuados se comenzaría a la digitalización del material.

c) Capacitación: Este es uno de los pasos, mas importantes ya que debemos capacitar a personas que quieran aprender a digitalizar el material, alumnos tanto del colegio como integrantes de proyecto puente, profesores, etc. La capacitación estará a cargo de los integrantes de proyecto puente, que también supervisaran el correcto proceso de digitalización y almacenamiento del mismo. Como aclaramos al principio, este punto es integral ya que se puede sumar gente que le interese esta parte del proyecto.

d) Catalogación: Una vez obtenido el material se realizará un detalle con la información precisa del archivo, y así generar una base de datos.

2) Uso del Espacio:

El estudio esta en condiciones muy buenas, por ello proponemos modernizar y reutilizar estudio de radio y televisión para proyectos generados por profesores en el ámbito escolar, para generar contenido educativo, etc.

3) Salir al aire:

¿Una vez que se desarrollen proyectos, porque no salir al aire? Los proyectos de profesores, alumnos y demás integrantes de la casa, podrían generar contenido para que la radio saliera al aire en forma digital.

4) Tv:

Como salir al aire en forma digital es posible. también se puede salir en formato tv, plataformas digitales como youtube nos permite generar streaming y salir con programas en vivo o grabados por la red.

5) Sustentabilidad:

¿Podemos pensar en que nuestro estudio de radio y televisión sea sustentable? Si es posible, mediante el uso de paneles solares podemos generar la energía suficiente para pensar en ser una radio y tv sustentable.