За шляхами, за дорогами...
За шляхами, за дорогами...
Анотація власного досвіду
Анотація власного досвіду
Спортивний туризм - вид спорту, який культивується в Україні і використовується як різноплановий виховний засіб, що розвиває духовні, інтелектуальні якості, формує позитивні риси характеру (відповідальність, мужність, наполегливість), фізичну силу, витривалість, задовольняє інтереси дітей у вивченні рідного краю, пам’яток історії і культури України та світу, формує національну свідомість, самоствердження, поєднує відпочинок зі спортом, сприяє вихованню в учнів кращих людських якостей.
Спортивний туризм - вид спорту, який культивується в Україні і використовується як різноплановий виховний засіб, що розвиває духовні, інтелектуальні якості, формує позитивні риси характеру (відповідальність, мужність, наполегливість), фізичну силу, витривалість, задовольняє інтереси дітей у вивченні рідного краю, пам’яток історії і культури України та світу, формує національну свідомість, самоствердження, поєднує відпочинок зі спортом, сприяє вихованню в учнів кращих людських якостей.
Працюючи з дітьми багато років, ми відзначили тенденцію, що з кожним роком надходять все більше і більше дітей з недостатнім рівнем фізичного розвитку і слабким здоров'ям.
Працюючи з дітьми багато років, ми відзначили тенденцію, що з кожним роком надходять все більше і більше дітей з недостатнім рівнем фізичного розвитку і слабким здоров'ям.
Тому я обрав роботу над проблемою «Формування компетентностей здорового способу життя засобами туризму».
Тому я обрав роботу над проблемою «Формування компетентностей здорового способу життя засобами туризму».
Метою моєї педагогічної діяльності є зміцнення здоров'я і розвиток фізичних якостей учнів на заняттях у туристичному гуртку.
Метою моєї педагогічної діяльності є зміцнення здоров'я і розвиток фізичних якостей учнів на заняттях у туристичному гуртку.
Пропонований мною педагогічний досвід націлений на створення умов для формування потреби в учнів займатися фізичними вправами черезь гурткові заняття спортивним туризмом.
Пропонований мною педагогічний досвід націлений на створення умов для формування потреби в учнів займатися фізичними вправами черезь гурткові заняття спортивним туризмом.
Провідна педагогічна ідея цього досвіду полягає в тому, що оптимальна фізична підготовка учнів досягається, якщо підвищити інтерес школярів до занять фізичною культурою і створити умови для розвитку творчих здібностей через заняття спортивним туризмом.
Провідна педагогічна ідея цього досвіду полягає в тому, що оптимальна фізична підготовка учнів досягається, якщо підвищити інтерес школярів до занять фізичною культурою і створити умови для розвитку творчих здібностей через заняття спортивним туризмом.
Новизна досвіду полягає в реалізації принципу інтеграції позаурочної та урочної діяльності в навчанні туристичним навичкам.
Новизна досвіду полягає в реалізації принципу інтеграції позаурочної та урочної діяльності в навчанні туристичним навичкам.
Мною розроблені:
Мною розроблені:
- перспективне планування зі спортивного туризму з застосуванням зазначеної оздоровчої технології;
- перспективне планування зі спортивного туризму з застосуванням зазначеної оздоровчої технології;
- програма гурткової роботи;
- програма гурткової роботи;
- сюжетно - рольові ігри туристичної спрямованості;
- сюжетно - рольові ігри туристичної спрямованості;
- презентації до занять;
- презентації до занять;
- маршрути вихідного дня та маршрути походів до І к.с. включно
- маршрути вихідного дня та маршрути походів до І к.с. включно