Embedded Files
Розвиток мовлення. Новина
Розвиток мовлення. Новина
ст. 60 підручник Підручник Вправа інтерактивна Запиши новину і прочитай рідним чи однокласникам. Вправа 1 ст 60 запиши за зразком.
Сторінка письменника. Тарас Шевченко. «Реве та стогне Дніпр широкий»( с.61-62)
прочитай, склади 5 запитань і постав їх однокласникам. Вивчи вірш напам"ять. Вправа. ст 30- 31 зошит.(хто далеко від ДОМУ- скинула у вайбер) Реве та стогне Дніпр широкий
Діагностувальна робота за темою «Слово. Частини мови. Займенник »
Інтерактивний лист Перевір свої знання. Бажаю успіхів!
Дієслово
2. Неозначена форма дієслова. «Одиниця з обманом» Ч.1 За Всеволодом Нестайком
2. Неозначена форма дієслова. «Одиниця з обманом» Ч.1 За Всеволодом Нестайком
Підручник ст.64-68 зошит ст.33-35 Відео пояснення Одиниця з обманом. Всеволод Нестайко. #Повість аудіо
3. Дієслова, які позначають незавершену та завершену дії. «Одиниця з обманом» Ч.2 За Всеволодом Нестайком
підручник ст. 69-71 зошит ст.35-37 Робота з текстом Відео пояснення
Вправа 1,3- усно, Вправа 2 письмово(за підручником)
Вправа 1 ст. 35
Запиши дієслова в таблицю. Познач суфікс - ти-. Визнач основу дієслів.
Розв’язувати — розв’язати, зустрічати — зустріти, співати— заспівати, переконувати — переконати, жартувати
— пожартувати, іти — підійти, відки́дати — відкида́ти,перено́сити — переноси́ти, закли́кати — заклика́ти.
Вправа 3 ст. 36
Від дієслів, що позначають незавершену дію, утвори дієслова,що позначають завершену дію, і навпаки.
Сказати, кричати, переписувати, зітхати, принести, робити,зіграти, варити.
Вправа 5 ст. 37
Уяви, що ви з друзями отримали цукертюте. Напиши 10 дієслів, що ти можеш із ним робити. За потреби уживай
прикметники й іменники.
4. Змінювання дієслів за часами
4. Змінювання дієслів за часами
підручник ст.71-73, зошит ст.37-38 Матеріали уроку Відео пояснення Вправа 1
5. Змінювання дієслів теперішнього часу
5. Змінювання дієслів теперішнього часу
підручник ст.73-75, зошит ст.38-42 Матеріали уроку Розбір дієслова за будовою Практична робота
6. Змінювання дієслів майбутнього часу
6. Змінювання дієслів майбутнього часу
підручник ст.76-77, зошит ст.42-44 Вправа. Неозначена форма дієслова(повторення) Матеріали уроку Вправа1 Вправа 2 Граємо, Гра
7. Правопис закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу. «Сапієнси» Володимир Арєнєв
підручник ст. 78-80,зошит ст.45-46 Матеріали уроку Перевір себе
8. Правопис закінчень дієслів теперішнього і майбутнього часу. «Сапієнси» Володимир Арєнєв
підручник ст. 78-80,зошит ст.45-46 Матеріали уроку Вправа 1 Гра
9 Змінювання дієслів минулого часу. «Рятувальник» Сашко Дерманський
9 Змінювання дієслів минулого часу. «Рятувальник» Сашко Дерманський
Підручникст.81-84, зошит ст.46-48 Відео пояснення Матеріали уроку Рятувальники (відео)
10. Змінювання дієслів минулого часу. «Рятувальник» Сашко Дерманський
10. Змінювання дієслів минулого часу. «Рятувальник» Сашко Дерманський
Підручник ст.81-84, зошит ст.46-48 Відео пояснення Практична робота
11. Дієслова на -ся, -сь
Підручник ст.84-85, зошит ст.48-50 Чудове відео!! Матеріали уроку
12.Правопис дієслів із НЕ
12.Правопис дієслів із НЕ
Підручникст.86-87, зошит ст.50-51 Матеріали уроку Розчитування Вправа 1
4 тиждень
1.Розвиток мовлення. Пояснюю явище природи
1.Розвиток мовлення. Пояснюю явище природи
2. Що я знаю / умію? Робота з дитячою книжкою
2. Що я знаю / умію? Робота з дитячою книжкою
Підручник ст.88, зошит ст.51-52 Перевір свої знання Узагальнення про дієслово Розбір слова за будовою Вправа. Будова слова
3.Прислівник як самостійна частина мови (с.88-89)
3.Прислівник як самостійна частина мови (с.88-89)
4. Розрізнення прикметників і прислівників «Злочин Жори Горобейка « Ч.1 За Всеволодом Нестайком(с.89-92)
4. Розрізнення прикметників і прислівників «Злочин Жори Горобейка « Ч.1 За Всеволодом Нестайком(с.89-92)
5.Розрізнення прикметників і прислівників «Злочин Жори Горобейка» Ч.1За Всеволодом
5.Розрізнення прикметників і прислівників «Злочин Жори Горобейка» Ч.1За Всеволодом
Підручник Матеріали уроку Словниковий диктант Інтерактивний лист Фразеологізми
5 тиждень
1.Уживання прислівників у мовленні. «Злочин Жори Горобейка» Ч.2 За Всеволодом Нестайком (с.92-95)
1.Уживання прислівників у мовленні. «Злочин Жори Горобейка» Ч.2 За Всеволодом Нестайком (с.92-95)
2. Уживання прислівників у мовленні. «Злочин Жори Горобейка» Ч.3 За Всеволодом Нестайком (с. 95- 99)
2. Уживання прислівників у мовленні. «Злочин Жори Горобейка» Ч.3 За Всеволодом Нестайком (с. 95- 99)
3. Правопис прислівників (с. 100-101)
3. Правопис прислівників (с. 100-101)
4.Службові частини мови (с.101-103)
4.Службові частини мови (с.101-103)
5.Вигук (с.103-104) Робота з дитячою книгою Комікси
5.Вигук (с.103-104) Робота з дитячою книгою Комікси
6 тиждень
2. Словосполучення і речення . «Табір біля озера» За ĺаном Ва йброу (с.106-109)
2. Словосполучення і речення . «Табір біля озера» За ĺаном Ва йброу (с.106-109)
3.Словосполучення і речення . «Табір біля озера» За ĺаном Ва йброу (с.106-109)
3.Словосполучення і речення . «Табір біля озера» За ĺаном Ва йброу (с.106-109)
4.Однорідні члени речення (с.110)
4.Однорідні члени речення (с.110)
5.Однорідні члени речення (с.110)
5.Однорідні члени речення (с.110)
7 тиждень
1.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
1.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
2.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
2.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
3.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
3.Однорідні члени речення. «Пеппі ходить по крамницях» (с.111-115)
4.Поняття про складне речення (с.115-117)
4.Поняття про складне речення (с.115-117)
5.Поняття про складне речення (с.115-117)
5.Поняття про складне речення (с.115-117)
8 тиждень
1.Що я знаю / умію? (с.117)
1.Що я знаю / умію? (с.117)
2.Перевір себе за темою «Словосполучення і речення» Перегляд мультфільму/аудіоказка/чек-лист
2.Перевір себе за темою «Словосполучення і речення» Перегляд мультфільму/аудіоказка/чек-лист
3.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120) Листівка
3.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120) Листівка
4.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120)
4.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120)
5.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120) Списування
5.Текст. Типи текстів. Текст-опис (с.118) Науковий і художній описи (с.119-120) Списування
9 тиждень
1.Розвиток мовлення. Текст-розповідь з елементами опису (с.105)
1.Розвиток мовлення. Текст-розповідь з елементами опису (с.105)
2.Текст-розповідь. «Мсьє жак та квітнева риба» За Катериною Бабкіною (с.120-123)
2.Текст-розповідь. «Мсьє жак та квітнева риба» За Катериною Бабкіною (с.120-123)
3.Текст-розповідь. «Мсьє жак та квітнева риба» За Катериною Бабкіною (с.120-123)
3.Текст-розповідь. «Мсьє жак та квітнева риба» За Катериною Бабкіною (с.120-123)
4.Текст-розповідь. практика№1
4.Текст-розповідь. практика№1
5.Текст-розповідь. практика №2
5.Текст-розповідь. практика №2
10 тиждень
1.Текст-міркування (с.123-124)
1.Текст-міркування (с.123-124)
2.Текст-міркування (с.123-124)
2.Текст-міркування (с.123-124)
3. Розвиток мовлення. Текст-міркування (с.125)
3. Розвиток мовлення. Текст-міркування (с.125)
4.Текст-міркування. Есей (с.126)
4.Текст-міркування. Есей (с.126)
5. Розвиток мовлення. Есей (с.127)
5. Розвиток мовлення. Есей (с.127)
11 тиждень
1.Робота з дитячою книгою
1.Робота з дитячою книгою
2.Що я знаю / умію?
2.Що я знаю / умію?
3.Робота з дитячою книгою
3.Робота з дитячою книгою
4.Підсумковий урок
4.Підсумковий урок
5. Підсумковий урок
5. Підсумковий урок
Page updated
Google Sites
Report abuse