Мій досвід Meet

Коротко про мій досвід використання Google Meet

Саме Google Meet став одним з моїх основних інструментів роботи під час дистанційного навчання. Він дуже зручний, тому що навіть у базовій версії можна проводити зустрічі необхідної тривалості. Учням легко приєднуватися до конференцій у Meet, бо у всіх них є облікові записи Google, а значить і доступ до ресурсу. Також дуже виручає можливість демонструвати екран, це дозволяє комбінувати різноманітні ресурси під час проведення уроку.

На уроці вивчення нової теми досить зручно використовувати презентації або освітні відео. Функція демонстрації екрану дає можливість показувати цей контент учням. Діти можуть одночасно і чути інформацію і сприймати її візуально, що сприяє кращому засвоєнню матеріалу.

На уроках розв'язування задач найліпше для вчителя використовувати підключення одночасно з декількох пристроїв. Наприклад, я зазвичай розміщую смартфон на зручному кріпленні і спрямовую камеру на аркуш паперу чи на портативну дошку, де відбувається хід розв'язування. З іншого пристрою в той же час можна підтримувати чат з дітьми, контролювати хід зустрічі і за певних умов коректувати роботу першого пристрою і його розташування для зручності сприйняття інформації.

На уроках контролю і перевірки знань за допомогою сервісу Google Meet зручно спостерігати за ходом виконання учнями своїх робіт.