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Trabalho de Conclusão do curso
Trabalho de Conclusão do curso
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Por meio das atividades lúdicas desenvolvidas os docentes esperam que seus alunos desenvolva os movimentos, coordenação motora e diversos conhecimentos com relação ao uso da posição do corpo, expressões lúdicas e atenção diante das atividades propostas.
Dentro dos produtos a serem desenvolvidos, os Jogos Recreativos desenvolverão na criança sua curiosidade, a fim de melhorar seus conhecimentos básicos numéricos e raciocínio lógico. De acordo com a curiosidade e conhecimentos adquiridos a partir dos jogos, assim como o comportamento em grupo. Com o uso do retroprojetor conseguiremos explorar a curiosidade e a busca das crianças pelo novo.
As músicas Infantis facilitarão a memorização e motivarão a parceria ao cantarem juntas. A dança de Roda proporcionará à criança momentos de socialização, parcerias e afetividade. E por fim a leitura de Histórias Infantis tornará a criança mais concentrada, atenta e verificará sua capacidade de imaginação e entendimento.
Aula com a professora Joviana apresentando um vídeo sobre a dengue utilizando o retroprojetor.
Alunos do Pre Escolar confeccionando a pintura do mosquito da dengue.
Professora Joviana e seus alunos
Confecção da mascara do mosquito da dengue.
Contação da historia utilizando os fantoches: Xô mosquito da dengue
Alunos do Pre Escolar utilizando as mascaras e a banda musical.
Alunos do Pré Escolar utilizando as máscaras e a banda musical.
A CONTRIBUIÇÕES DAS MÍDIAS PARA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Hoje vivemos em um mundo tecnológico onde as crianças se encontram completamente envolvidas com as tecnologias. Essa realidade está presente na vida de todos os alunos independente da faixa etária. Diante dos relatos feitos com as docentes da Creche Vovó Sinhá a falta de materiais e recursos não possibilitam que as mesmas consigam trazer para seus alunos aulas diferenciadas com o intuito de trazer a realidade do mundo lá fora para dentro da sala de aula.
A docente Marina retrata em sua fala que é preciso levar algo novo para que se consiga prender a atenção do aluno diante do material que esta sendo apresentado. O recurso mais utilizado por ambas é o retroprojetor e a televisão com DVD.
Mesmo diante da realidade os professores procuram trazer sempre o diferencial para dentro da sala de aula. Percebemos que é possível sim levar aulas dinâmicas diferenciadas com o intuito do aluno se sentir acolhido e com vontade de ir para a escola.
Confira abaixo a entrevista com as docentes:
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