Rencana Tindak Lanjut

Sebagai seorang pendidik saya mempunyai modal dasar secara individu untuk melakukan perubahan-perubahan kecil di sekolah, diantaranya yaitu :

Mandiri, saya sering melakukan pembembangan diri baik secara pribadi maupun arahan institusi. Apakah dalam bentuk pelatihan, webinar kependidikan maupun seminar-seminar yang berbungan dengan pengembangan kompetensi sata sebagai seorang guru.

Inovatif, menyukai hal-hal baru, mencobanya dan mengintegrasikan ke dalam proses pembelajaran, apakah berbentuk media pembelajaran atau proses pembelajaranya.

Reflektif, saya melakukan penilaian diri baik secara mandiri ataupun meminta pendapat dari beberapa rekan sejawat untuk memberikan masukan untuk perbaikan kedepannya.

Berpihak kepada murid, kehadiran saya di sekolah menjadi solusi bagi persoalan-persoalan murid, baik ketika proses pembelajaran maupun persoalan-persoalan yang dihadapinya disekolah.

Terus belajar untuk peningkatan kompetensi yang berhubungan dengan profesi sebagai pendidik

Belajar dan Melatih diri untuk lebih bisa memahami karakteristik, minat dan bakat peserta didik

Membuat Rencana Pembelajaran yang menekankan kepada pembelajaran yang berpihak pada anak dengan mengunakan model dan media yang sesusi dengan perkembangan jaman.

Menanamkan dan menjadikan nilai-nilai dan peran guru penggerak sebagai langkah dalam perubahan paradigma pendidikan di sekolah ( Mandiri dalam mengembangkan kemampuan dan kompoetensi keguruan, Inovasitif didalam menerapkan pembelajaran, Kolaboratif dengan rekan dan komunitas dalam mewujudkan merdeka belajar, berpihak kepada anak dengan memahami karakter dan Reflektif terhadap diri untuk kemajuan dan terciptanya pembelajaran yang bermakna)