BIODATA
Nama : EDY AZHARI
Sekolah : SMP Negeri 3 Tapaktuan
Kabupaten / Kota : Tapaktuan
Provinsi : Aceh
PGP Angkatan_4
Nama Fasilitator : MISDAR
Nama Pendamping : HANIATUN
Instansi Pembina : PPPPTK TK dan PLB
BIODATA
Nama : EDY AZHARI
Sekolah : SMP Negeri 3 Tapaktuan
Kabupaten / Kota : Tapaktuan
Provinsi : Aceh
PGP Angkatan_4
Nama Fasilitator : MISDAR
Nama Pendamping : HANIATUN
Instansi Pembina : PPPPTK TK dan PLB
Perkenalkan nama saya, Edy Azhari, Saat ini bertugas di SMP Negeri 3 Tapaktuan. Saya mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Sebagai seorang guru saya sangat senang membaca, berdiskusi beberapa hal baru yang menarik, senang berkolaborasi dengan komunitas praktis lintas sektoral. Begitupun kegiatan-kegiatan sosial kemasyarakatan tak luput saya ikuti dan perhatikan, impian besarnya saya sangat mendambakan masyarakat Indonesia pada umumnya berpendidikan, memiliki kehidupan yang layak, damai tentram menjalankan keyakinan masing-masing sesuai azas toleransi.
Sebagai seorang pendidik, tentunya saya sangat menginginkan murid-murid berprofil Pancasila sesuai dengan yang diamanahkan K.H Dewantara. Murid yang taat menjalankan ajaran agamanya, berilmu pengetahuan dan mampu mengintegrasikan teknologi dalam disiplin ilmunya masing-masing, begitupun tidak akan melupakan tangungjawab sosial kemasyarakatanya yang sesuai dengan nilai-nilai luhur kearifan setempat, walaupun saya menyadari jalan yang ditempuh tidaklah mudah serta waktu yang singkat.
Disadari atau tidak, keberadaan guru yang bergerak dengan hati, memiliki visi yang jelas, pemimpin pembelajaran yang memerdekakan serta berpihak kepada murid. Semua nilai-nilai itu ada dalam program guru penggerak yang sedang menjadi program strategis prioritas nasional pemerintah saat ini. Menjadi guru penggerak bukanlah hal mudah, ada berapa proses yang dilalui dengan sangat selektif. Namun semua akan teratasi dengan komitmen yang kuat, mampu keluar dari zona nyaman dan berkolaborasi dengan berbagai komunitas praktis serta memiliki kemauan tergerak, bergerak dan menggerakkan.
Secara pribadi, selama mengikuti pogram guru penggerak sangat banyak mempelajari hal-hal baru, melakukan program konkrit dan terukur yang akan membawa danpak perubahan baik bagi pribadi, teman sejawat, ruang kelas dan sekolah pada umumnya.
Paradigma & Visi Guru Penggerak
Program ini bertujuan memberikan bekal kemampuan kepemimpinan pembelajaran dan pedagogi kepada guru sehingga mampu menggerakkan komunitas belajar, kemampuan menggerakkan komunitas belajar merupakan kemampuan guru memotivasidan terlibat aktif bersama anggota komunitasnya untuk bersikap reflektif, kolaboratif serta berbagi pengetahuan yang mereka miliki dan saling belajar dalam rangka mencapai tujuan bersama.