PedagogIA Transformada
Acessibilizando Análise de Dados
Realizamos um lindo projeto de Análise de Dados com os estudantes de 8o. e 9o. Anos do EFAF, o Projeto Data Maker Júnior. Os alunos assumiram o protagonismo no processo completo de planejar, pesquisar, transformar e analisar os dados.
Contudo, nem todas as etapas estavam ao alcance dos conhecimentos que detinham ou assimilaram no pouco tempo do projeto.
A mais complexa dessas etapas foi a transformação de dados. Como é algo que utiliza programação, exigiria pessoas habilitadas ou uma prepação para a qual não havia tempo para realizar.
Ademais, tal atividade precisa ser realizada por quem está mais próximo ao projeto: o professor! Pois envolver equipe de TI/TE da instituição, quando existe, leva tempo.
Para suprimir tal necessidade, foi desenvolvido um prompt no Gemini que solicita ao professor características da planilha onde os dados estão, sugere um formato que facilite a análise de dados e fornece um código de programação em Apps Script que faz essa transformação. Ao educador é orientado copiar, colar e executar no espaço apropriado na planilha.