ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้ 1/2565

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

⨀ หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้

⨀ การวิเคราะห์หลักสูตร

⨀ คำอธิบายรายวิชา

⨀ โครงสร้างรายวิชา

⨀ คำสั่งเกี่ยวกับการวิเคราะห์ ปรับปรุง และประเมินหลักสูตร

⨀ บันทึกข้อความรายงานการปรับปรุง พัฒนา และปรับปรุงหลักสูตร

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

⨀ โครงสร้างแผนการจัดการเรียนรู้

⨀ การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

⨀ บันทึกข้อความส่งแผนการจัดการเรียนรู้

⨀ แผนการจัดการเรียนรู้

⨀ บันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้

⨀ การสอนออนไลน์ในช่วง Covid

1.4 สร้างและหรือพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

⨀ รายงานการจัดทำทะเบียนสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา

1.5 วัดผลและประเมินผลการเรียนรู้

⨀ รายงานวิเคราะห์ข้อสอบรายวิชา คณิตศาสตร์

⨀ รายงานการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล รายวิชา คณิตศาสตร์

1.6 ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

⨀ บันทึกข้อความส่งวิจัย

⨀ รายงานการวิจัยในชั้นเรียน

⨀ วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

ตัวอย่างผลงานนักเรียน

สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เรียน

มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

⨀ แบบบันทึกกิจกรรมโฮมรูม

⨀ บันทึกการสอนซ่อมเสริม