Hoi, ik ben Giray Gurkan, een leerling op het Calandlyceum.
Hoi, ik ben Giray Gurkan, een leerling op het Calandlyceum.
Bij onze eerste project is onze opdracht gever de heer Gideon van Snelschappen. Hij was een examencoördinator en hij wou weten hoe het met de leerlingen ging, maar hij kon niet altijd bij de lessen zijn. Dus hij bedacht een idee; hij zou enquetes afnemen bij de leerlingen waarin ze invulden wat hun stressniveau, concentratieniveau, energieniveau en begripsniveau was bij hun vakken. Dit werd aan het begin en eind van elke vak gedaan. Zo wist hij precies hoe de leerlingen zich voelden en hij kon actie ondernemen als dat nodig was. Hij heeft ons gevraagd om zo iets te doen bij onderbouwklassen, om te zien of het ook werkt bij hun. Dat is dus wat wij gaan doen voor dit project. We gaan 3 3HV klassen onderzoeken, voor 1 klas het vak Wiskunde, voor 1 klas het vak Nederlands en voor 1 klas het vak Engels. We gaan het afnemen voor en na de toetsweek. Zo weten we hoe de leerlingen zich voelen tijdens die lessen, en we gaan de cijfers uiteindelijk vergelijken met de cijfers dat ze halen tijdens de toetsweek. We kunnen ook oplossingen bedenken voor bijvoorbeeld hoge stressniveau, of lage concentratieniveau. Zo kunnen we de leerlingen ook helpen.