EDP Active Model วิศวกรน้อย

กระบวนการเรียนรู้แบบวิศวกร (EDP 5 ขั้นตอน) 

โมเดลนี้ใช้โจทย์จากชีวิตจริง เช่น "การสร้างสะพานช่วยชุมชน" มาเป็นตัวขับเคลื่อนการเรียนรู้ โดยผ่านกระบวนการ 5 ขั้นตอน ได้แก่:

• 1. รับรู้ปัญหา (Empathize): ทำความเข้าใจปัญหาของผู้ใช้จริง สำรวจว่าชาวบ้านเดือดร้อนอย่างไร

  2. นิยามปัญหา (Define): กำหนดขอบเขตปัญหาให้ชัดเจน เช่น สะพานต้องรับน้ำหนักเท่าไร

  3. ระดมไอเดีย (Ideate): วาดแบบ อภิปราย และเลือกแนวทางที่ดีที่สุดร่วมกัน

  4. ลงมือสร้างและทดสอบ (Build & Test): สร้างชิ้นงานและทดสอบจริง เพื่อเก็บเป็นข้อมูล

  5. สะท้อนคิด (Share & Reflect): ถอดบทเรียนและฝึกอธิบายกระบวนการคิด

  6. หัวใจสำคัญ: กระบวนการ "วนซ้ำ (Iterate)" หากสะพานพัง นักเรียนไม่ได้ทำผิด แต่ได้ข้อมูลเพื่อกลับไปปรับปรุงแบบใหม่ ซึ่งเป็นการคิดแบบวิศวกร