Zaposlena sam u Gimnaziji "9. maj" u Nišu, gde predajem grupu stručnih i opšteobrazovnih predmeta iz oblasti računarstva i informatike, kao i izborne predmete vezane za savremene tehnologije.

Moja profesionalna priča građena je na spoju ljubavi prema matematici i strasti ka novim tehnologijama. Karijeru sam započela kao nastavnik matematike u osnovnoj školi, da bih je nastavila u srednjem obrazovanju, što mi je omogućilo da steknem celovitu sliku o razvoju učenika i njihovim potrebama.

Pored redovne nastave, aktivno učestvujem u radu školskih timova, koordinaciji tima za sajt i marketing škole, organizaciji manifestacija, kao i u realizaciji brojnih radionica i projekata.

Verujem da nastavnik mora biti večiti učenik kako bi mogao da inspiriše generacije koje dolaze.

Kao zagovornik celoživotnog učenja, svoju misiju prenošenja znanja proširila sam i na rad sa kolegama širom regiona. Koautor sam digitalne platforme za stručno usavršavanje „Infinity Edu Plus”, gde kao autor i realizator vodim akreditovane onlajn seminare, vebinare i radionice. Moj rad u ovoj oblasti fokusiran je na osnaživanje nastavnika za primenu veštačke inteligencije (AI) u učionici, hibridnu nastavu i inovativnu upotrebu digitalnih alata, sa ciljem da edukacija postane modernija, efikasnija i prilagođena potrebama 21. veka.

Moja pedagoška filozofija zasniva se na viziji da čitav svet može postati naša učionica. Verujem da se matematika i informatika ne uče samo iz knjiga, već kroz praktičan rad, istraživačke projekte i neposrednu komunikaciju sa vršnjacima i stručnjacima širom planete. Moj cilj je transformacija tradicionalne nastave u dinamičan prostor gde učenici ne rešavaju samo suvoparne zadatke, već uče kako da savremene tehnologije i algoritamsko razmišljanje primene na realne životne probleme.

U digitalnom dobu u kojem živimo, tehnologiju, a naročito veštačku inteligenciju, vidim kao moćne saveznike koji nam pomažu da bolje sagledamo stvaran svet oko nas. U radu sa učenicima insistiram na odgovornoj i etičkoj primeni AI alata, razvijanju kritičkog mišljenja i digitalne pismenosti, kako bi oni postali ne samo korisnici, već i svesni kreatori digitalne budućnosti.

Za mene obrazovanje ima dublju svrhu od samog prenosa informacija – ono treba da razvija empatiju, svest o globalnim izazovima i odgovornost prema zajednici. Kroz integraciju Ciljeva održivog razvoja (SDGs) u nastavu, nastojim da moji učenici shvate da svaki njihov mali doprinos može učiniti svet boljim mestom za život.

Vodim se mišlju da nas „matematika možda ne uči kako da dodajemo ljubav ili oduzimamo mržnju, ali nam daje razlog da se nadamo da svaki problem ima rešenje“

Dugogodišnji sam aktivni član evropskih i globalnih obrazovnih platformi (poput eTwinning / ESEP i Microsoft zajednice) i stručnih mreža nastavnika. Kroz razmenu primera dobre prakse sa kolegama širom sveta kontinuirano unapređujem sopstveni rad i unosim međunarodnu dimenziju u nastavu.

Moje profesionalno delovanje prepoznato je i van granica učionice kroz uloge eTwinning i Scientix ambasadora, kao i kroz članstvo u Upravnom odboru nacionalne mreže Science on Stage Serbia. 

Dugo godina sam bila nosilac zvanja Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE), Microsoft Certified Educator (MCE), Global Learning Mentor (prethodno Skype Master Teacher) i TeachSDGs ambasador.