Search this site
Embedded Files
PORTAL d12etwahyudid12et
  • PORTAL KEPALA SEKOLAH
  • MEMBANGUN PONDASI PEDAGOGIS
    • INFO INFO SEPUTAR SMAN3 BALIKPAPAN
    • MEMPERSIAPKAN RUANG KARAKTER SMAN3 BALIKPAPAN
    • KEPUSTAKAAN UNTUK SMAN3 BALIKPAPAN _KURIKULUM MERDEKA
    • PPDB 2022 DI SMAN 3 BPP
    • PETUNJUK PEMBUATAN KOSP
    • PENDAMPINGAN ORTU
  • ANALOGI KURIKULUM MERDEKA
  • PETA KONTEN MEMAHAMI PENGIMPLEMENTASIAN KURIKULUM MERDEKA
    • KARAKTERISTIK SISWA SMAN3 BPP
  • IKM di SMAN 3 BPP
    • LANDASAN LANDASAN YURIDIS KURIKULUM MERDEKA
      • WEBINAR PERSIAPAN KURIKULUM MERDEKA
      • VIDEO VIDEO PENDALAMAN IKM
    • PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
    • MAPING KOSP
    • MAPPING CP KE TP
    • MAPING MODUL AJAR
    • MAPPING KBM DIFFERIENSIASI
    • MAPPING ASESMEN
      • KETERCAPAIAN TP pd KURMER
    • KURIKULUM MERDEKA MERDEKA BELAJAR
    • REFLEKSI
PORTAL d12etwahyudid12et
  • PORTAL KEPALA SEKOLAH
  • MEMBANGUN PONDASI PEDAGOGIS
    • INFO INFO SEPUTAR SMAN3 BALIKPAPAN
    • MEMPERSIAPKAN RUANG KARAKTER SMAN3 BALIKPAPAN
    • KEPUSTAKAAN UNTUK SMAN3 BALIKPAPAN _KURIKULUM MERDEKA
    • PPDB 2022 DI SMAN 3 BPP
    • PETUNJUK PEMBUATAN KOSP
    • PENDAMPINGAN ORTU
  • ANALOGI KURIKULUM MERDEKA
  • PETA KONTEN MEMAHAMI PENGIMPLEMENTASIAN KURIKULUM MERDEKA
    • KARAKTERISTIK SISWA SMAN3 BPP
  • IKM di SMAN 3 BPP
    • LANDASAN LANDASAN YURIDIS KURIKULUM MERDEKA
      • WEBINAR PERSIAPAN KURIKULUM MERDEKA
      • VIDEO VIDEO PENDALAMAN IKM
    • PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
    • MAPING KOSP
    • MAPPING CP KE TP
    • MAPING MODUL AJAR
    • MAPPING KBM DIFFERIENSIASI
    • MAPPING ASESMEN
      • KETERCAPAIAN TP pd KURMER
    • KURIKULUM MERDEKA MERDEKA BELAJAR
    • REFLEKSI
  • More
    • PORTAL KEPALA SEKOLAH
    • MEMBANGUN PONDASI PEDAGOGIS
      • INFO INFO SEPUTAR SMAN3 BALIKPAPAN
      • MEMPERSIAPKAN RUANG KARAKTER SMAN3 BALIKPAPAN
      • KEPUSTAKAAN UNTUK SMAN3 BALIKPAPAN _KURIKULUM MERDEKA
      • PPDB 2022 DI SMAN 3 BPP
      • PETUNJUK PEMBUATAN KOSP
      • PENDAMPINGAN ORTU
    • ANALOGI KURIKULUM MERDEKA
    • PETA KONTEN MEMAHAMI PENGIMPLEMENTASIAN KURIKULUM MERDEKA
      • KARAKTERISTIK SISWA SMAN3 BPP
    • IKM di SMAN 3 BPP
      • LANDASAN LANDASAN YURIDIS KURIKULUM MERDEKA
        • WEBINAR PERSIAPAN KURIKULUM MERDEKA
        • VIDEO VIDEO PENDALAMAN IKM
      • PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
      • MAPING KOSP
      • MAPPING CP KE TP
      • MAPING MODUL AJAR
      • MAPPING KBM DIFFERIENSIASI
      • MAPPING ASESMEN
        • KETERCAPAIAN TP pd KURMER
      • KURIKULUM MERDEKA MERDEKA BELAJAR
      • REFLEKSI

ANALOGI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

KLIK

MERDEKA BELAJAR EPISODE 7

INTI KURIKULUM MERDEKA



Ing ngarso sung tulodo siswa dan guru adalah sang teladanIng madyo madya mangun karso di proses sang guru dan siswa adalah mentriger diri dan komunitas untuk kreasi(C6,)Tut Wuri handayani guru adalah PENUNTUN dengan tantanganbukan tuntutan : dan mutiara sang maestro ini" menyadarkan barat baru di awal abad 21 yg dikenal dengan teori pembelajaran humanistik
✓ Kita jika jujur konsep konsep Ki Hajar Dewantoro di akhir abad 18 yg begitu saja kita anggap sebelah mata di kurikulun 1975/1984/1994/2006/2013
✓ Memiliki ENERGI KEJUTAN PEDAGOGIK (PEDAGOGIC SHOCK WAVE) di Abad 21 dengan teori HUMANISTIK+KONSTRUKTIFISME
dan INILAH AMANAH PADA BAPAK IBU GURU
JAS MERAH (jangan suka lupa sejarah) Kenapa kita tak menjunjung mutiara di bumi Indonesia namun hanya nanar dengan fatamorgana Global In sya Allah sejatinya bapak ibu adalah pemimpin dan seorang pemimpin tahan banting untuk menderita pada perubahan
Perubahan akan berbuah manis di hari hari panjang nanti
TEORI BELAJAR
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse