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Inducción al uso y dominio de la plataforma para la Formación
Descripción
Este tema titulado inducción a la plataforma de formación tiene como objetivo principal, familiarizar a los participantes del Programa Nacional de Inducción para Docentes Principiantes del Sistema Educativo Dominicano Preuniversitario, con el uso básico de la plataforma de teleformación (MOODLE), la cual será el escenario virtual a través del cual se desarrollará gran parte de esta formación. Este es un curso eminentemente práctico en el mismo se han diseñado actividades sincrónicas y asincrónicas para desarrollar las competencias planteadas.
Competencias
Realiza tareas básicas de familiarización con el entorno virtual de aprendizaje, evidenciando un dominio de estas acciones.
Configura con precisión su perfil para personalizar su espacio de trabajo.
Participa en foros de debates y hace su presentación personal.
Descarga y sube a la plataforma archivos en diferentes formatos para desarrollar competencias que le servirán en los demás módulos.
Completa cuestionarios de temáticas relacionadas con la formación para ubicarse y manejar los diversos objetos de aprendizaje de la plataforma.
Descripción
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) son plataformas digitales que facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes y docentes a través de recursos multimedia y herramientas en línea. Estos entornos proporcionan un espacio dinámico donde los educadores pueden crear experiencias educativas enriquecedoras, adaptadas a diversos estilos de aprendizaje. Para un docente de educación preuniversitaria, manejar entornos virtuales es crucial, ya que le permite ampliar el alcance de su enseñanza, fomentar la participación activa de los estudiantes y desarrollar habilidades digitales que son esenciales en la sociedad contemporánea.
Competencias
Reflexiona sobre el concepto de entornos virtuales y su impacto en la enseñanza, promoviendo una comprensión crítica y consciente de su papel en la educación contemporánea.
Relaciona conceptos teóricos sobre pedagogía digital con la práctica, comprendiendo cómo se aplican en la creación de experiencias de aprendizaje en línea.
Identifica los componentes clave de un entorno virtual de aprendizaje, como plataformas, herramientas y recursos digitales disponibles.
REFLEXION TEMA 0
MIS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN ESTE TAN IMPORTANTE TEMA FUE EL EXAMEN EN LINEA EL CUAL TUBE LA OPORTUNIDAD DE USAR OTRA VEZ LA HERRAMIENTA DE WOLD PORQUE ALLI PUSE TODA MI DESCRIPCION Y PUDE PONER MI FOTO COMO PUNTO DE IDENTIFICACION , ADEMAS EN ESTE TEMA LLENE 5 PREGUNTAS SOBRE LA INTEGRACION DE LAS TECNOLOGIAS LA APLICACION DEL DOCENTE DENTRO DE LAS AULAS.
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