"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"
-Howard Hendricks
No siempre la enseñanza es transmitir o pasar ideas, antiguamente se pensaba que esto era lo ideal para que el niño aprenda, sino que debemos verlo desde una manera mucho más empática tener el deseo de enseñar y no obligar a hacerlo, tenemos que ver la manera de tener una relación de maestra a alumno buscar conectarnos con ellos.
COGNISIÓN= PENSAMIENTO
El desarrollo del Área Cognitiva es muy importante, ya que es un proceso por el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento y busca estimular al cerebro del niño sobre el mundo que les rodea y de sí mismo.
Habilidades sensoperceptivas como el lenguaje, la atención y la memoria.
Como nos comuniquemos y estimulemos es muy esencial dentro de los primeros 6 meses ya que no discriminan colores, por eso es tan importante enseñarles objetos e imágenes que sean blanco y negro, puesto que le van a llamar mucho más la atención.
Desarrollo Sensorial Olfativo
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo"
-Benjamín Franklin
Lo que rescató de esta frase es que el niño siempre necesita estar involucrado para que pueda aprender, ya que con solo decirlo o hacer el lo memorice no servirá de mucho pues el lo olvidara o no le tomara importancia, por eso es esencial que como docentes involucremos a los niños en cada aprendizaje.
El sentido del olfato se adquiere durante el último trimestre de gestación a través del liquido amniótico y tanto el olfato como el gusto están con el recién nacido.
Nuestro olfato tiende a hacer el sentido más sensible ya que con el tiempo detectamos más de 8 mil olores y son los niños quienes tienen la habilidad de distinguir más olores que los adultos; los olores agradables para un bebé son: la leche materna, fruta como el plátano, perfumes o cremas; y los desagradables o fuertes son: vinagre, alcohol, humo del cigarro, cebolla, limón o incluso la naranja, ya que para algunos bebés este es un olor que se puede considerar algo fuerte.
Área Socioemocional
"El cerebro sólo aprende si hay emoción"
-Francisco Mora
Habilidad que tiene el niño para expresar, reconocer y manejar sus emociones, así como para responder apropiadamente a las emociones de los demás.
Emociones Primarias:
Son aquellas que aparecen durante nuestro desarrollo e inician desde que nacemos, las emociones básicas son 6 : Alegría, Tristeza, Miedo, Enojo (Ira), Asombro y Asco.
Las emociones secundarias son aquellas las cuales adquirimos o aprendemos a lo largo del tiempo como por ejemplo la calma o vergüenza.