El tercer encuentro de esta asignatura llevado a cabo el 31 de octubre del 2021 se retroalimentó lo expuesto por los últimos grupos, se realizó un debate sobre el video metodología y tecnología además de eso la maestra nos hizo un recorrido por las herramientas tecnologicas como: Socrative, Mentimeter, Padlet, Google drive, Classroom el cual fue muy enriquecedor ya que nos permitió conocer nuevas herramientas tecnológicas que podemos utilizar en nuestra clases.
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También se trabajaron las Unidades III y IV: Las redes sociales y el Internet aplicado a la educación a través de las que se abordaron las implicaciones de las redes sociales y el uso del internet en la educación así como la teoría del conectivismo como parte de la educación virtual en los procesos enseñanza-aprendizaje.
Después de investigar en diferentes fuentes bibliográficas correspondientes a las unidades III y IV, hubo que realizar en la plataforma UASD virtual las siguientes actividades:
Analiza la ley No.53-07, sobre crímenes y delitos de alta tecnología, coloca tu análisis en un documento en word o power point y súbelo al espacio correspondiente.
Investiga en la web sobre herramientas tecnológicas para e diseño de un línea de tiempo donde coloques las redes sociales conforme han ido avanzando y la aplicación educativa que estas pueden tener.
Diseña un blog educativo y coloca en ese blog las siguientes informaciones: la evolución del libro, diferentes portales, web y herramientas educativas que existen, la teoría del conectivismo, así como las ventajas y desventajas del uso educativo del internet.
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