Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ว่าที่ ร.ต.พงศธร สุริยวรากุล
หน้าแรก
เกียรติบัตร/การพัฒนาวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2568
วิจัยในชั้นเรียน 1/2568
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่
แบบประเมิน PA
DO ปฏิบัติ (ร่วมทำ นำไปใช้) จัดทำกิจกรรมโครงการ
งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 2568
PLC.2568 ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2568
ขยายผลการพัฒนาตัวเอง
การฝึกประสบการวิชาชีพในสถานประกอบการ
ประวัติการฝึกอบรม
เกียรติบัตรขยายผลการพัฒนาตัวเอง
เกียรติบัตร/ผลงาน
งานวิจัยในชั้นเรียน
SAR
สิ่งประดิษฐ์
สื่อการสอน
ภาพการจัดการเรียนการสอน
ประวัติส่วนตัว
คุณธรรม จริยธรรม
แฟ้มสะสมงาน ผลงานทางวิชาการ
ภาพกิจกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์
กระบวนการเชื่อมแก๊ส
กระบวนการเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม
กระบวนการเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สปกคลุม
กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์
หน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 9
รายชื่อนักศึกษา
ผู้จัดทำ
ประว้ติผู้จัดทำ
ประวัติการศึกษา
ผลงานรางวัล
กิจกรรม
คำสั่งปฏิบัติหน้าที่
งานภายในแผนก
วิชาลูกเสือวิสามัญ
หน้าที่พิเศษงานพัสดุ
หน้าที่พิเศษงานทวิภาคี
คำอธิบายรายวิชา
สารบัญ
หน่วยที่1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล
Untitled page
ใบความรู้
หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้น
เนื้อหา
แบบฝึกทักษะ
หน่วยที่ 1
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
สารบัญ
หลักสูตร
คำนำ
ตารางเรียนตารางสอน
ปกวิชากระบวนการเชื่อม
ว่าที่ ร.ต.พงศธร สุริยวรากุล
หน้าแรก
เกียรติบัตร/การพัฒนาวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2568
วิจัยในชั้นเรียน 1/2568
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่
แบบประเมิน PA
DO ปฏิบัติ (ร่วมทำ นำไปใช้) จัดทำกิจกรรมโครงการ
งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 2568
PLC.2568 ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2568
ขยายผลการพัฒนาตัวเอง
การฝึกประสบการวิชาชีพในสถานประกอบการ
ประวัติการฝึกอบรม
เกียรติบัตรขยายผลการพัฒนาตัวเอง
เกียรติบัตร/ผลงาน
งานวิจัยในชั้นเรียน
SAR
สิ่งประดิษฐ์
สื่อการสอน
ภาพการจัดการเรียนการสอน
ประวัติส่วนตัว
คุณธรรม จริยธรรม
แฟ้มสะสมงาน ผลงานทางวิชาการ
ภาพกิจกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์
กระบวนการเชื่อมแก๊ส
กระบวนการเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม
กระบวนการเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สปกคลุม
กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์
หน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 9
รายชื่อนักศึกษา
ผู้จัดทำ
ประว้ติผู้จัดทำ
ประวัติการศึกษา
ผลงานรางวัล
กิจกรรม
คำสั่งปฏิบัติหน้าที่
งานภายในแผนก
วิชาลูกเสือวิสามัญ
หน้าที่พิเศษงานพัสดุ
หน้าที่พิเศษงานทวิภาคี
คำอธิบายรายวิชา
สารบัญ
หน่วยที่1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล
Untitled page
ใบความรู้
หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้น
เนื้อหา
แบบฝึกทักษะ
หน่วยที่ 1
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
สารบัญ
หลักสูตร
คำนำ
ตารางเรียนตารางสอน
ปกวิชากระบวนการเชื่อม
More
หน้าแรก
เกียรติบัตร/การพัฒนาวิชาชีพ ปีงบประมาณ 2568
วิจัยในชั้นเรียน 1/2568
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่
แบบประเมิน PA
DO ปฏิบัติ (ร่วมทำ นำไปใช้) จัดทำกิจกรรมโครงการ
งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 2568
PLC.2568 ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2568
ขยายผลการพัฒนาตัวเอง
การฝึกประสบการวิชาชีพในสถานประกอบการ
ประวัติการฝึกอบรม
เกียรติบัตรขยายผลการพัฒนาตัวเอง
เกียรติบัตร/ผลงาน
งานวิจัยในชั้นเรียน
SAR
สิ่งประดิษฐ์
สื่อการสอน
ภาพการจัดการเรียนการสอน
ประวัติส่วนตัว
คุณธรรม จริยธรรม
แฟ้มสะสมงาน ผลงานทางวิชาการ
ภาพกิจกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้
กระบวนการเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์
กระบวนการเชื่อมแก๊ส
กระบวนการเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม
กระบวนการเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สปกคลุม
กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์
หน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 6
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 9
รายชื่อนักศึกษา
ผู้จัดทำ
ประว้ติผู้จัดทำ
ประวัติการศึกษา
ผลงานรางวัล
กิจกรรม
คำสั่งปฏิบัติหน้าที่
งานภายในแผนก
วิชาลูกเสือวิสามัญ
หน้าที่พิเศษงานพัสดุ
หน้าที่พิเศษงานทวิภาคี
คำอธิบายรายวิชา
สารบัญ
หน่วยที่1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับฐานข้อมูล
Untitled page
ใบความรู้
หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้น
เนื้อหา
แบบฝึกทักษะ
หน่วยที่ 1
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
สารบัญ
หลักสูตร
คำนำ
ตารางเรียนตารางสอน
ปกวิชากระบวนการเชื่อม
วิชาลูกเสือวิสามัญ
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
