Педагогіка партнерства
Ефективність організації освітнього процесу залежить від педагогіки партнерства.
Педагогіка партнерства — чітко визначена система взаємовідносин усіх учасників освітнього процесу (дітей, батьків, учителів), яка:
організовується на принципах добровільності й спільних інтересів;
ґрунтується на повазі й рівноправності всіх учасників, дотримуючись визначених норм (права та обов’язки) та враховуючи ціннісні орієнтири кожної із сторін;
передбачає активне включення всіх учасників у реалізацію спільних завдань та готовність брати на себе відповідальність за їх результати.
