Наша группа

Начался последний год пребывания наших детей в детском саду. Завершается этап развития, именуемый дошкольным детством. Скоро перед детьми распахнёт двери школа, и начнётся новый период в их жизни.

Начало обучения в школе – новый этап в жизни ребёнка (да и родителей тоже, безусловно, требующий определенного уровня готовности к этому качественно новому этапу в жизни и совершенно новому виду деятельности – учебной. И в свою очередь мы, как воспитатели подготовительной группы, делаем все возможное для того чтобы детки были подготовлены, эрудированны, воспитаны, а именно:

· беседуем о школе, обогащаем деятельность сюжетно-ролевыми играми;

· развиваем коммуникативные умения;

· обучаем грамоте;

· способствуем формированию элементарных математических навыков и представлений.

  Развиваем математическое мышление и сообразительность;

· обучаем навыкам учебной работы (посадка за столом, ориентация на странице в тетради);

· способствуем развитию логического мышления, эксперементируем;

· используем игры и упражнения для развития образно – схематического мышления и зрительного анализа.

Но самое главное при переходе на качественно новую ступень - психологическая готовность к учебной деятельности. И, прежде всего сформированность желания учится (мотивационная готовность). Эту работу проводит педагог-психолог ДОУ.

И это ещё не всё. Существует огромная пропасть между «хочу в школу» и «надо учиться работать», без осознания этого «надо» ребёнок не сможет хорошо учиться, даже если перед школой он умеет хорошо читать, писать, считать и так далее. Подготавливая ребёнка к школе, мы стараемся научить его слушать, видеть, наблюдать, запоминать, перерабатывать полученную информацию.

Наши дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки.

Ребята с удовольствием посещают детский сад.