Привіт!

Ми раді вітати тебе на нашій сторінці!

ПТУ №27 м. Берестечко надає освітні послуги здобувачам освіти на рівній основі, без дискримінації, не залежно від громадянства, місця проживання, статі, кольору шкіри, соціального і майнового стану, національності, мови, походження, стану здоров’я, ставлення до релігії, а також від інших обставин із застосуванням особистісно орієнтованих методів навчання та з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності усіх здобувачів освіти, рекомендацій індивідуальної програми реабілітації особи з інвалідністю (за наявності) та/або висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини (за наявності), що надається інклюзивно-ресурсним центром.

Головною метою психологічної служби є створення сприятливих умов для соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти й надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Психологічна служба має два напрямки роботи – соціальний та психологічний. За соціальний напрямок відповідає соціальний педагог, Починюк М. І.  Психологічним напрямком опікується практичний психолог, Кривоніжка Н. О.

До основних завдань психологічної служби належать: збереження та зміцнення психологічного та соціального здоров’я, сприяння особистісному, інтелектуальному, фізичному й соціальному розвитку здобувачів вищої освіти шляхом доповнення сучасних методів навчання та виховання ефективними психолого-педагогічними технологіями; сприяння забезпеченню психологічної безпеки, надання психологічної та соціально-педагогічної допомоги всім учасникам освітнього процесу; створення та своєчасне оновлення бази даних здобувачів вищої освіти пільгових категорій; щомісячна підготовка списків здобувачів освіти на призначення соціальної стипендії.

«Психологічна служба створена з метою забезпечення психологічного супроводу навчально-виховного процесу та збереження психічного здоров’я учнів і працівників училища; її діяльність ґрунтується на принципах компетентності й конфіденційності».