Animatore digitale

In base al PNSD, azione #28, ogni scuola ha un Animatore Digitale (AD) che promuove:

Formazione interna: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;
Coinvolgimento della comunità scolastica: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa;
Creazione di soluzioni innovative: individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; un laboratorio di coding per tutti gli studenti), coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

Animatori Digitali dell' IC "Marconi" - Castelfranco Emilia (MO)
- a.s. 2018 - 2019 - Stefano Barbieri (*)- a.s. 2017 - 2018 - Natascia Barioni- a.s. 2016 - 2017 - Roberta Gardosi- a.s. 2015 - 2016 - Roberta Gardosi

(*) Formazione specifica nell'ambito del PNSD: a.s. 2018/2019 - Formazione Animatore Digitale - PNSD - Camp2018 - USR-ER a.s. 2018/2019 - Formazione "Video making e greenscreen nella didattica "- Premio Scuola Digitale - MIUR a.s. 2016/2017 - Formazione "Team per l'innovazione" - PNSD a.s. 2013/2014 - Formazione "LIM per apprendere" - PNSD

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