Руководитель клуба:
Ирина Михайловна Ковалева
Современная школа будет более тесно взаимодействовать с семьей. Школы как центры досуга будут открыты в будние и воскресные дни, при этом школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия станут привлекательным местом семейного отдыха.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Школа всегда хотела бы видеть своими союзниками родителей учеников. Установление нового типа взаимоотношений семьи и школы – одно из главных условий обновления современной системы образования. Педагогами накоплен громадный опыт взаимодействия с родителями – как положительный, так и отрицательный. Сотрудничество оказывается наиболее эффективным, когда учителя и родители придерживаются принципов педагогической этики, равенства и взаимопомощи в воспитании детей. Обмен информацией о жизнедеятельности детей в школе и дома, распространение среди родителей педагогических и психологических знаний оптимизирует процесс воспитания.
К сожалению, со стороны родителей отношение к школе и учителям неоднозначно. Но школа, в свою очередь, ведет поиск продуктивных форм сотрудничества с семьей. Потому идея создания семейного клуба как формы добровольного объединения детей, родителей и педагогов возникла не случайно. Система дополнительного образования, развиваемая школой, является благоприятной средой для расширения культурологического пространства семьи, сотворчества, взаимопомощи, формирования опыта совместного досуга и неформального общения взрослых и детей.
Положение о клубе размещено ЗДЕСЬ.
Подготовка декораций, костюмов, реквизита, сувениров, плакатов, эмблем для общешкольных мероприятий, вовлекающих детей и взрослых, в рамках предметов «Искусство» и «Технология».
Программы ВД в начальной школе выполняют адаптационные задачи, готовят детей к продолжению обучения в образовательном и социальном смыслах. Это одно из направлений взаимодействия родителей и службы сопровождения.
Специалистами ЦДО разработаны программы социально-педагогической направленности, призванные содействовать организации досуга школьников, а также формированию интереса к самопознанию.