Conhecer o projeto
Portefólio digital em atualização ao longo do ano letivo
Portefólio digital em atualização ao longo do ano letivo
O projeto O Som da Terra nasceu no âmbito do Plano Nacional das Artes (PNA) e integra o Plano Cultural de Escola (PCE) da Escola Básica Rainha Santa Isabel, na Carreira – Leiria. Inspirado nas gentes da terra, nas tradições locais e no património cultural, promove uma abordagem interdisciplinar que une barro, som, arte e território, proporcionando experiências de aprendizagem, criação e partilha.
Com uma duração bienal, o projeto desenvolve-se ao longo dos anos letivos de 2025/2026 e 2026/2027, permitindo consolidar o trabalho artístico e pedagógico, fortalecer as parcerias e acompanhar a evolução das produções e aprendizagens dos alunos.
O Som da Terra é um projeto interdisciplinar que explora as relações entre o barro, o som e o território, promovendo o encontro entre arte, ciência e património. Inspirado na tradição oleira da Bajouca e na identidade cultural local, desafia os alunos a observar, experimentar, criar e comunicar através de diferentes linguagens artísticas.
O Som da Terra organiza-se em torno de três eixos fundamentais — barro, som e território — que orientam as experiências artísticas, científicas e culturais desenvolvidas ao longo do ano. A partir destes elementos, o projeto valoriza a matéria, a escuta, a criação e a ligação à comunidade.
Barro, som e território unem-se para dar forma ao projeto.
Barro | Matéria
A terra como origem, transformação e criação.
Som | Vibração
O som como linguagem universal que une arte, ciência e tecnologia.
Terra | Comunidade
O território como espaço de identidade, património e partilha.
Valorizar o património - Conhecer as tradições, as gentes da terra e o património cultural local.
Explorar o som e a matéria - Descobrir o barro como matéria expressiva e sonora, ligando arte, ciência e criatividade.
Envolver a comunidade - Promover o trabalho colaborativo entre alunos, docentes, parceiros e agentes culturais do território.
Reforçar a identidade e a sustentabilidade - Aproximar os alunos do território onde vivem, promovendo uma relação consciente entre arte, natureza e comunidade.
Tudo começou por ouvir a comunidade escolar.
Antes de definir o tema do projeto, os alunos foram convidados a refletir sobre o território onde vivem. Através de um processo de escuta ativa, partilharam ideias, palavras, memórias e sons que consideravam representativos da sua comunidade.
Dessas reflexões nasceu a identidade do projeto O Som da Terra, um tema construído a partir da voz dos alunos e da ligação ao território.
A terra fala... escuta a tua terra
No âmbito do PNA, os alunos participaram na construção da identidade do projeto, partilhando ideias, palavras, desenhos e memórias sobre o território onde vivem.
📍 O ponto de partida
Como ponto de partida, foi criado um infográfico participativo, convidando os alunos a partilharem ideias, palavras, desenhos e sugestões sobre o território onde vivem.
As contribuições recolhidas serviram de base para a definição do tema e da identidade do projeto O Som da Terra, reforçando a importância da participação ativa dos alunos na sua construção.
Infográfico participativo
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📹 Vídeo de lançamento